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Sustentabilidade

PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Sim, trabalhamos os cinco R: reciclar, reutilizar, reduzir, repensar e recusar, a escola em si tem vários projetos, coleta seletivas de material reciclável Ecoponto, Papa pilhas e coleta de óleo.

Atividades:

Temos a caixa de lixo só para papeis, fizemos o projeto cabeça de alpiste usando material reciclável e dama com material reutilizável,

Desejos:

Temos pessoas mais conscientes, alunos mais preocupados com o meio ambiente e com certeza um futuro promissor.

Pessoas:

Sim o boneco de alpiste levamos para decora em casa com os pais e a dama foi feita no sábado letivo com as famílias.

Novidades da equipe

09. As alternativas para a energia

30
Out

Mas não é só a energia elétrica que existe, não. Já temos hoje uma série de fontes alternativas de energia, produzidas a partir de fontes renováveis ou com poucos impactos ambientais.

Vamos fazer uma experiência? Basta usar papelão e papel alumínio para conhecer de perto como funciona a energia solar.

É simples, veja abaixo:

1.Com um compasso, desenhe um círculo grande no papelão. E, no meio dele, desenhe um círculo pequeno, do tamanho da ponta do seu dedo. Una os dois círculos com uma linha reta.

2.Agora recorte no círculo grande e corte fora o pequeno, formando um anel. Recorte o anel na linha reta, e junte os dois lados do círculo até formar um funil.

3.Agora é só forrar o lado de dentro do funil com papel alumínio e encaixar o buraco menor em seu dedo, voltando a boca maior para o sol. Em pouco tempo, poderá sentir como o calor do sol aquecerá seu dedo, deixando claro o potencial da energia solar.

Curtiu? Agora que tal fazer seu próprio experimento com uma fonte de energia alternativa?

Vale pesquisar na internet, pedir ajuda aos seus professores ou à sua família.

Depois de construir seu experimento, conte pra gente como foi. E não esquece de postar uma foto bem bacana do seu trabalho!

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Resposta:

turma fez a atividade no pátio da escola, foram divididos em 5 grupos onde colocaram o cone em direção ao sol e esperaram, houve diversas reações,"esquentou meu dedo", "dá pra esquentar comida?" e muito mais. Gostamos muito

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mais de 4 anos
da Equipe Sustentabilidade

12. O que você achou do percurso?

30
Out


Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?

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Resposta:

O percurso foi gratificante gostamos muito, para a turma do 2º ano foi um pouco complicado tiveram que fazer atividades com acompanhamento. O que mais gostamos foi da feira de ciências e o ponto a melhorar é que as atividades sejam para o ciclo por exemplo 1º e 2º ano para que eles possam fazer a maioria com autonomia.

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mais de 4 anos
da Equipe Sustentabilidade

11. Hora de celebrar!

30
Out

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

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Resposta:

Era uma vez uma turma do 2 ano que resolveu estudar as atividades do edukatur, escolhemos energia todo dia, o aluno Luiz disse que foi difícil decorar o login e a senha a turma toda teve dificuldade de acessar. Quando finalmente conseguimos acessar coletivamente fizemos cada atividade tirando as dúvidas lembrou a aluna Vitória, a maioria da turma disse que gostou do game, a Aluna Isadora disse que gostou do aprendizado, sobre como economizar energia por exemplo desligar o chuveiro. Fizemos as as experiencias lembrou Ana Alice, Manuela disse que gostou da maquete e Ariadne e Pietro falaram da experiencia do girassol. Aluno Elias disse que aprendemos a reciclar, não jogar lixo nas ruas e como utilizar os eletrodoméstico.

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mais de 4 anos
da Equipe Sustentabilidade

10. Feira de Ciências

30
Out

Agora é hora de mostrar para todo mundo o experimento que você fez!

Junto com seu professor e o resto de sua equipe, você pode organizar uma Feira de Ciências para exibir seu experimento e contar pra escola toda tudo que você e sua equipe aprenderam neste percurso e com o trabalho de cada um de vocês.

Vale convidar os pais também! Todo mundo junto, trocando ideias e pensando como consumir energia com mais consciência!

É só planejar, organizar e convidar a galera!

Não esquece de tirar um monte de fotos e depois mandar pra gente, junto com seu depoimento de como foi! Estamos loucos para saber!

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Resposta:

Fizemos maquetes sobre os tipo de energia renováveis existentes e aprendemos sobre as importância de de cada uma delas.

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mais de 4 anos
da Equipe Sustentabilidade

09. As alternativas para a energia

30
Out

Mas não é só a energia elétrica que existe, não. Já temos hoje uma série de fontes alternativas de energia, produzidas a partir de fontes renováveis ou com poucos impactos ambientais.

Vamos fazer uma experiência? Basta usar papelão e papel alumínio para conhecer de perto como funciona a energia solar.

É simples, veja abaixo:

1.Com um compasso, desenhe um círculo grande no papelão. E, no meio dele, desenhe um círculo pequeno, do tamanho da ponta do seu dedo. Una os dois círculos com uma linha reta.

2.Agora recorte no círculo grande e corte fora o pequeno, formando um anel. Recorte o anel na linha reta, e junte os dois lados do círculo até formar um funil.

3.Agora é só forrar o lado de dentro do funil com papel alumínio e encaixar o buraco menor em seu dedo, voltando a boca maior para o sol. Em pouco tempo, poderá sentir como o calor do sol aquecerá seu dedo, deixando claro o potencial da energia solar.

Curtiu? Agora que tal fazer seu próprio experimento com uma fonte de energia alternativa?

Vale pesquisar na internet, pedir ajuda aos seus professores ou à sua família.

Depois de construir seu experimento, conte pra gente como foi. E não esquece de postar uma foto bem bacana do seu trabalho!

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Resposta:

turma fez a atividade no pátio da escola, foram divididos em 5 grupos onde colocaram o cone em direção ao sol e esperaram, houve diversas reações,"esquentou meu dedo", "dá pra esquentar comida?" e muito mais. Gostamos muito

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mais de 4 anos
da Equipe Sustentabilidade

01. Por onde começar?

30
Out

Bem-vindo ao Percurso Energia Todo Dia!

Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.

Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:

Agora, que tal fazer um desenho para representar tudo o que você assistiu? Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de ser bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.

Compartilha com a gente como ficou o resultado final? Poste abaixo uma foto do seu desenho ou do mural.

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Resposta:

feito pela turma toda. e

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mais de 4 anos
da Equipe Sustentabilidade

07. O que você achou do Percurso Ar?

28
Out

Já terminamos o Percurso Ar! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que você achou do Percurso Ar. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Vamos lá?

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Resposta:

Adorei aprender tudo isso

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mais de 4 anos
Publicado por Isadora Silva Costa
da Equipe Sustentabilidade

06. Campanha no ar!

28
Out

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha pronta, você precisa agora disseminar o que aprendeu.

Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.

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Resposta:

VC tem verdade

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mais de 4 anos
Publicado por Isadora Silva Costa
da Equipe Sustentabilidade

05. Campanha

28
Out

Você já participou de alguma? E você sabe por que as pessoas organizam campanhas?

No vídeo abaixo, você vai ver uma campanha que o Akatu fez sobre o aquecimento global, em parceria com o jornal Metro. Confira também a campanha de cartazes organizada pelo grupo Fast, Free & Fun (o link é uma página do Facebook, confirme se você pode acessá-la com sua conta). Gostou do cartaz?

Então é isso! As pessoas fazem campanhas quando querem defender ou apoiar algo!

Que tal liderar uma campanha para que mais pessoas adotem alternativas de transporte ou para diminuir as queimadas? Ou ainda para conscientizar sobre a poluição do ar e saúde.

Pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.

Escreva abaixo: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?

Você e sua equipe podem contar pra gente o que planejam com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos! Poste abaixo:

Assista...

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Resposta:

Nossa verdade muda muito

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mais de 4 anos
Publicado por Isadora Silva Costa
da Equipe Sustentabilidade

04. Como seriam?

28
Out

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a origem das coisas, que tal ir além?

Provavelmente, parte das coisas que você escolheu para o seu balde são feitas de plástico.

Mas nem sempre foi assim: o plástico como conhecemos hoje tem menos de um século. O que nos leva à pergunta dessa atividade: Se essas coisas não fossem de plástico, como seriam? O que mudaria em sua produção? E em seu deslocamento até onde você as comprou?

Assista ao vídeo abaixo para entender melhor. Vale também pesquisar, usar sua criatividade e responder em texto ou em desenho, como você preferir. Publique sua resposta abaixo:

Assista...

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Resposta:

Nossa como eu disse que o ar vem da folha

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mais de 4 anos
Publicado por Isadora Silva Costa
da Equipe Sustentabilidade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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