Cuidando de mim, cuido do entorno!
Após dois anos trabalhando de maneira sistemática temas socioambientais com alunos do colégio, de EI a EM, com ações de mutirão, plantio de nativas, energia limpa, reaproveitamento de água entre outros, a hora agora é de focar nos resíduos! As turmas de 5° ano deverão criar planos de ação que possam ser executados por eles mesmos em prol da conscientização do consumo e descarte conscientes.
Implantação de um reciclômetro para medir os resíduos recicláveis da comunidade, para futura instalação artística com todo resíduo gerado; campanhas de reflexão e autocuidado, que relacione a importância de conhecerem o próprio corpo, para poder cuidarem melhor de si mesmos e do entorno; ações práticas, rápidas, eficiente e divertidas para promover um incremento no bem estar social do colégio, acerca da temática de resíduos sólidos; aumento do reaproveitamento dos resíduos orgânicos, com multiplicação dos minhocários e leiras de compostagem e implantação em larga escada de um biodigestor.
uma significativa redução no volume de resíduos gerados e mal descartados, devido a uma redução e/ou readequação nos padrões de consumo da comunidade, sensibilizada pelas campanhas e ações dos alunos.
Toda a comunidade está envolvida, direta ou indiretamente. Principalmente alunos de 5° ano, mas também das séries de 4° a 7°, equipe docente, equipe de jardinagem e paisagismo, coordenação pedagógica e famílias. A "Família Sidarta" já toca há 3 anos projetos de reaproveitamento de roupas por meio de um bazar beneficente de troca, por conta do comitê Festa Limpa, que visa o resíduo zero em eventos, entre outros.
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
embalagens,orgånicos,plåntas.
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
PLASTICO DE BOLACHA E BISCOITO PAPEL DE LIMPAR A MÃO E ÁGUA GÁS.
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
A Elizabeth é uma menina muito rica mas ela não liga para o que ela tem um dia ela foi dormir e teve um sonho estranho que ela tinha tanto lixo que entrou no quarto dela então ela acordou e nunca mas teve tanto gasto.
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
vc pode diminuir i lixo não comprando muitas garrafas plasticas mesmo se vc presisar comprar coisas de plastico pode comprar coisas mais reciclaveis.
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Em casa uma restos de frutas não poderia ser reciclado,caixas de suco poderiam com certeza ser reaproveitados fazendo um boneco, mas papel de bala eu acho que não e o resto do saco do molho de tomate e do macarrão está´sujo então então não
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
plastico,com ele podemos reciclar e fazer um monte de coisas com o rolo de papel higienico podemos fazer um binoculo para brincar e com a comida podemos reciclar.
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
em casa eu nao jogaria as cascas das frutas no lixo e jogaria na natureza para virar adubo
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Narrador:Esse é a manuela uma menina como as outras mas ela não pensa no lxo que produz mas ela aprendeu na aula de ciência que o mundo esta acabando e sendo muito poluido entao ela perguntou ao seu professor como ela poderia de alguma forma mudar o mundo entao o professo dela falou as cois mais importantes para melhorar o mundo que sao reduzir,reutilizar,reciclar e repensar foi quando manuela repensou e fez uma campanha para mudar o mundo, isso saiu em muitos jonais e todo mundo seguiu o exemplo dela e o mundo ficou melhor.
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
embalagens , caixas de suco e leite,vidro. Percebi que todos esses itens do meu dia dia são recicláveis. Na minha casa separemos o lixo e há coleta seletiva toda semana.
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
garrafa pet,papelao,esponjas,tecidos.
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Água do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Água do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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