Cuidando de mim, cuido do entorno!
Após dois anos trabalhando de maneira sistemática temas socioambientais com alunos do colégio, de EI a EM, com ações de mutirão, plantio de nativas, energia limpa, reaproveitamento de água entre outros, a hora agora é de focar nos resíduos! As turmas de 5° ano deverão criar planos de ação que possam ser executados por eles mesmos em prol da conscientização do consumo e descarte conscientes.
Implantação de um reciclômetro para medir os resíduos recicláveis da comunidade, para futura instalação artística com todo resíduo gerado; campanhas de reflexão e autocuidado, que relacione a importância de conhecerem o próprio corpo, para poder cuidarem melhor de si mesmos e do entorno; ações práticas, rápidas, eficiente e divertidas para promover um incremento no bem estar social do colégio, acerca da temática de resíduos sólidos; aumento do reaproveitamento dos resíduos orgânicos, com multiplicação dos minhocários e leiras de compostagem e implantação em larga escada de um biodigestor.
uma significativa redução no volume de resíduos gerados e mal descartados, devido a uma redução e/ou readequação nos padrões de consumo da comunidade, sensibilizada pelas campanhas e ações dos alunos.
Toda a comunidade está envolvida, direta ou indiretamente. Principalmente alunos de 5° ano, mas também das séries de 4° a 7°, equipe docente, equipe de jardinagem e paisagismo, coordenação pedagógica e famílias. A "Família Sidarta" já toca há 3 anos projetos de reaproveitamento de roupas por meio de um bazar beneficente de troca, por conta do comitê Festa Limpa, que visa o resíduo zero em eventos, entre outros.
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Uma mulher foi comprar folhas de papel e casaco de pelo mas ela lembrou que para fazer isso prescisa matar muitas árvores e animais então voltou para sua casa
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Uma mulher foi comprar folhas de papel e casaco de pelo mas ela lembrou que para fazer isso precisa matar muitas árvores e animais então voltou para sua casa
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Eu jogaria só oraganicos no lixo e ia reciclar o máximo possível de não orgânicos
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Eu acho que temos que reduzir o lixo no mundo pra não prejudica-lo
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Água do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Água do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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