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Vamos cuidar hoje, pra que tenhamos um futuro melhor

ESC EST ENS FUN SANTO ANTONIO MARIA CLARET | ESTEIO - RS

Projeto da equipe

Ideias:

Iniciamos este projeto sobre sustentabilidade , com a turma do 5° ano da EEEF Santo Antônio Maria CLaret localizado em Esteio Rs . No início a turma estava resistente com este projeto por ser online, em formato de plataforma, ficaram receosos em acessar com medo de não conseguir , sentiram bastante dificuldade para acessar no início, ao passar do tempo aos poucos eles foram entrando e realizando os cadastro e realizaram o circuito, foram gostando, apesar de poucos alunos conseguirem realizar foi muito gratificante e gostaram muito. a turma no geral conseguiram compreender a importância de termos uma vida sustentável, fizemos atividades onde envolvemos a família e foi muito produtivo. tenho a certeza que conseguimos plantar essa plantinha no coração deles e ficaram conscientes da importância do cuidado com o meio ambiente para que tenhamos um futuro melhor.

Atividades:

realizamos algumas atividades como: _ plantio de mudas - reciclagem de materiais recicláveis - separação do lixo reciclável - conversa com a família sobre o assunto , envolvendo todos no projeto.

Desejos:

Com certeza desejamos que este projeto faça diferença dentro e fora da nossa escola, e que no futuro tenhamos cidadãos de bem conscientes do seu papel no mundo e que todos tenham amor pela nosso planeta e passe isso de geração para geração

Pessoas:

sim, as famílias participaram ativamente do projeto junto com seus filhos. por conta da pandemia, não conseguimos envolver mais pessoas para não cria aglomerações, o que foi uma pena pois seria maravilhoso, mais pessoas envolvida.

Novidades da equipe

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

17
Mai

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Blank

Resposta:

Separamos os lixos cada um em sua lixeira ,reutilizamos os potes de manteiga,nata,geleia por que daí não precisamos comprar outros potes, separamos latinhas de cerveja,etc.

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

17
Mai

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Separamos os lixos cada um em sua lixeira ,reutilizamos os potes de manteiga,nata,geleia por que daí não precisamos comprar outros potes, separamos latinhas de cerveja,etc.

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

17
Mai

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Separamos os lixos cada um em sua lixeira ,reutilizamos os potes de manteiga,nata,geleia por que daí não precisamos comprar outros potes, separamos latinhas de cerveja,etc.

09. Catadores de recicláveis

17
Mai

Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?

Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.

Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.

Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?

Reúna sua equipe e pesquise os pontos de descarte ou cooperativas perto de vocês.

Em seguida, um de vocês pode entrar em contato com a cooperativa e combinar uma parceria para a entrega dos recicláveis que sua escola produz.

Conta pra gente como foi?

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Resposta:

eu e minha família fomos num no local de descarte entregamos varias coisas como: lixo reciclável, não reciclável, orgânico e metal. como sei disso? eu estava sempre de olha no nosso lixo FIM

05. Feira de trocas

13
Mai

E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?

Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.

Novo Desafio em grupo!

Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!

Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.

Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!


Vamos fazer a feira de trocas? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

Blank

Resposta:

PLANEJEI FAZER UM DESTRALHE NO MEU GUARDA-ROUPA E COM AJUDA DOS MEUS FAMILIARES(MAE E PAI)FAZER NO DELES TAMBEM E ACHAMOS VELHARIAS INTERESANTES E DEPOIS LARGAMOS NOS LUGARES DE COLETA. O MESMO FAREMOS COM OS NOSSO ALIMENTOS. VAMOS DOAR E TAMBEM PODEMOS TROCAR NO QUE PRECISARMOS.

03. Um dia na sua casa

12
Mai

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

Blank

Resposta:

eu achei muito lixo útil e inútil, eu iria jogar fora coisas inúteis e reciclaria coisas uteis

03. Um dia na sua casa

12
Mai

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

Blank

Resposta:

eu achei muito lixo útil e inútil, eu iria jogar fora coisas inúteis e reciclaria coisas uteis

03. Um dia na sua casa

12
Mai

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

Blank

Resposta:

eu achei muito lixo útil e inútil, eu iria jogar fora coisas inúteis e reciclaria coisas uteis

03. Um dia na sua casa

12
Mai

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

Blank

Resposta:

eu achei muito lixo útil e inútil, eu iria jogar fora coisas inúteis e reciclaria coisas uteis

03. Um dia na sua casa

12
Mai

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

Blank

Resposta:

eu achei muito lixo útil e inútil, eu iria jogar fora coisas inúteis e reciclaria coisas uteis

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase única do Fundamental 2 no Do Plástico ao Plástico do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

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