Se liga na pilha da coleta da São Francisco
Este projeto trabalha com a sustentabilidade. Ele nasceu devido a um engajamento da comunidade escolar com parceria da prefeitura municipal que está realizando e implantando no município a coleta seletiva de resíduos sólidos e orgânicos. A turma do 5º ano do ensino fundamental juntamente co a turma do 9º ano B da Escola Estadual de Educação Básica São Francisco aderiu à campanha da prefeitura municipal e decidiu colaborar com a coleta implantando na escola um posto de coleta de pilhas e lâmpadas usadas, para que seja dado um destino coreto à estes materiais que são altamente tóxicos para o homem e ao meio ambiente.
Conscientização da comunidade escolar sobre a importância da separação correta do lixo; confecção de folders explicativos sobre a campanha de coleta de pilhas e lâmpadas ; confecção de caixas para depositar as pilhas e lâmpadas separadamente quando vierem para a escola; entrega nos postos de recolhimento da prefeitura dos material recolhido mensalmente na escola( pilhas velhas e lâmpadas) estudo do material que compõe as pilhas e lâmpadas e observação das consequências que estes materiais abrasivos causam no ser humano e na natureza; produção de cartazes e exercícios sobre o tema da campanha de coleta; utilização de lâmpadas velhas para produção de vasoso ornamentais com plantas;
Esperamos que a comunidade que já e bem consciente continue disseminando a semente da preservação e do destino correto dos resíduos para que ocorra uma maior preservação do ambiente e que resíduos como pilhas e lâmpadas que são feitos com materiais pesados e altamente poluentes receba um destino correto.
O projeto envolve os alunos do 5º e 9º ano da escola São Francisco como divulgadores e mentores deste projeto, porém o trabalho envolve toda a comunidade escolar bem como os munícipes em geral.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
eu aprendi que nao se deve jogar lixo nas ruas e nas calcadas e colocar lixo no lixo
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
A campanha corre muito bem, os alunos e a comunidade tem que se engajado na coleta.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Estamos fazendo cartazes, textos, poemas e vamos divulgar nas mídeas sociais a nossa campanha.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
Escolhemos coletar pilhas para levar sao destino correto.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Estamos fazendo cartazes,textos poemas e vamos se liga na pilha
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Eu aprendi que não se deve jogar lixo nas ruas calcadas e colocar lixo no lixo
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Kakaka
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Eu chegar a campanha
Prepare-se! Chegou a hora de agitar a escola e compartilhar com todo mundo o que você já aprendeu até agora. Chame os colegas, os professores, mobilize toda a comunidade escolar. Quem sabe até outras escolas, que queiram se juntar para fazer um super piquenique.
Nas próximas atividades, você e sua equipe vão encarar as atividades de um Desafio, que envolve a realização de piqueniques sustentáveis, com a participação de muitas pessoas.
Que tal começar a aventura reunindo a equipe e tirando uma foto? Compartilhe conosco!
Resposta:
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
Escolhemos coletar pilhas e lâmpadas para dar um destino correto para estes materiais.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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