Escola que recicla
Sentiu-se a necessidade de informar sobre a importância do uso consciente dos recursos naturais, cada vez mais escassos ao nosso redor, a importância da reciclagem e formas de descarte do lixo (lixão, aterro sanitário e incineração), contribuindo para um maior cuidado com nosso planeta.
Os alunos estão sendo estimulados através de atividades práticas diferenciadas, como confecção de mural, histórias em quadrinhos, jogos pedagógicos, com o objetivo de aprender e praticar nos diversos ambientes que convivem, desta forma conscientizando os familiares, amigos e comunidade como um todo.
Espera-se que os envolvidos nesse projeto percebam que seus atos de consumo impactam a todos, e esses impactam, por sua vez, retornam a eles mesmos de forma positiva ou negativa.
Toda comunidade escolar. Através de atividades e práticas diferenciadas.
Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.
Resposta:
Eu gostei muito desse percurso do Edukatu, pois aprendemos muito sobre o uso consciente dos recursos naturais. Na minha opinião não tem oque melhorar, está muito bom.
Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já reparou se tem lixeiras, se há lixo no chão?
Converse com seu professor, reúna sua equipe e dê uma volta no bairro da escola. Veja o que te chama atenção em relação as calçadas, as ruas, as casas, se tem coleta seletiva, se as pessoas costumam colocar o lixo no horário correto que o caminhão vai passar.
Depois da investigação concluída, compartilhe suas observações logo abaixo. Vamos ver como estão os bairros das escolas de todo o país =)
Resposta:
No bairro da minha escola há muitas lixeiras, mas tem bastante gente que prefere colocar o lixo no chão do que colocar nas lixeiras.
Tem várias escolas que organizam feiras culturais, sabia disso? É um jeito divertido de compartilhar o que aprendemos. Até aqui você e sua equipe aprenderam muitas coisas interessantes.
Desafio em grupo!
Que tal fazer uma reunião com sua equipe e escolher alguns assuntos para compartilhar com a escola? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de ciências na escola!
Vocês podem contar como é o Ciclo de Vida de algum produto, utilizando cartazes, fazendo uma peça de teatro, ou até um vídeo. Você vai encontrar um material bem legal no livro O pensamento do ciclo de vida
Os grupos podem fazer maquetes sobre a destinação correta do lixo, separação de materiais recicláveis. E tudo mais que quiserem compartilhar do que aprenderam.
Vale a pena conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Por enquanto não tem como colocar minhas ideias em prática, pois ainda não está tendo aulas presenciais para todo mundo.
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Em nossa cidade não possui um sistema de coleta seletiva de lixo, mas em minha casa, separamos o lixo orgânico do lixo inorgânico, o lixo orgânico é colocado para compostagem e o inorgânico é coletado por uma empresa especializada através da prefeitura municipal. Procuramos comprar refis tanto nos alimentos como na higiene, quando vamos ao supermercado optamos por caixas e não por sacolas plásticas.
