R: A turma do 7 J começou o trabalho de observação do entorno da escola e do trajeto da escola para casa e vice -versa. Durante as ... [Leia mais]

R: A aplicação do Plano sobre a discussão da escassez de água conversa com a proposta de uma das professoras do Infantil 7 H que trabalhou ... [Leia mais]

R: O vídeo foi exibido para a turma que por meio de roda de conversa perceberam quais atitudes devem ser modificadas no cotidiano de suas ... [Leia mais]

R: Os planos são interessantes, mas não para a faixa etária das crianças peque nas, algumas informações puderam ser faladas em sala e com as famílias, outras não.

R: Apresentamos as ODS e enviamos para as famílias conhecer e colocarem em prática

R: Não aplicamos.

R: Em roda de conversa falamos sobre o consumo e formas de reutilizar roupas e calçados.

R: Essa proposta não foi aplicada.

R: Falamos sobre água o tempo todo, sobre formas de reduzir o consumo e, principalmente o desperdício.

R: Caixas... então, passamos a transformar as caixas em brincadeiras com as crianças, utilizando como suporte para produzirem arte, como blocos de construção e veículos.

R: Observando antes de comprar se os produtos possuem muitas embalagens, tentando utilizar menos e reutilizando-as