Banner_na_mochila_blog_circuito

Adicione filtros a sua pesquisa

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST 6 Assistimos o vídeo "A importância da água" e após realizamos a roda de conversa com as crianças, falamos sobre o ... [Leia mais]

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Assistimos o vídeo ¨A importância da água¨, e após realizamos roda conversa com as crianças e falamos sobre o consumo consciente da ... [Leia mais]

05. Ação Contra a Mudança do Clima

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Após assistirmos o vídeo ¨Poluentes do Trânsito¨, conversamos com as crianças sobre a poluição causadas pelos meios de transportes ... [Leia mais]

05. Ação Contra a Mudança do Clima

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST 5 Após assistirmos o vídeo "Poluentes do Trânsito", conversamos com as crianças sobre a poluição causada pelos meios de ... [Leia mais]

04. Consumo e Produção Responsáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST- 4 - Durante uma reunião realizada com as famílias debatemos sobre consumo consciente e sustentável e mostramos o vídeo¨ A ... [Leia mais]

04. Consumo e Produção Responsáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST 4 Durante uma reunião realizada com as famílias debatemos sobre o consumo consciente sustentável e mostramos o vídeo "ORIGEM ... [Leia mais]

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST- 3- Através de roda de conversa, mostramos algumas ilustrações dos arredores do território onde residem no entorno do ... [Leia mais]

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST 3 Através de rodas de conversas, mostramos algumas ilustrações referentes aos arredores do território onde residem no entorno do ... [Leia mais]

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST - 2 – Por meio de roda de conversa, debatemos sobre o vídeo desperdício da água, onde conversamos com as crianças como ... [Leia mais]

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST 2 Por meio de roda de conversa, debatemos sobre o vídeo Desperdício de água, onde conversamos com as crianças como economizar e ... [Leia mais]

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: POST 1 Por meio de roda de conversa, mostramos para as crianças algumas fotos e ilustrações ,de descartes inapropriados de diversos ... [Leia mais]

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Post 1- Por meio de roda de conversa, mostramos para as crianças algumas fotos e ilustrações de descartes inapropriado de diversos ... [Leia mais]