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01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Esse vídeo é curto porém muito reflexivo para cada um organizar o pensamento e saber se realmente precisa adquirir algum produto como ... [Leia mais]

02. Alimentação Boa Pra Você

Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia ... [Leia mais]

R: Alimentos construtores: Leite e derivados, carne, peixe, ovos São responsáveis pela renovação e construção de tecidos que se desgastam ... [Leia mais]

01. Diário de Mesa

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para ... [Leia mais]

R: Pão, banana, arroz, feijão, carne e toddy

07. Avaliação Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a ... [Leia mais]

R: As atividades propostas tiveram que ser modificadas para atingir a faixa etária trabalhada, crianças entre 1 e 2 anos de idade. As ... [Leia mais]

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Para o berçário maior da Educação Infantil foi necessário alterações no plano de aula proposto. Realizamos uma contação de histórias ... [Leia mais]

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, ... [Leia mais]

R: Gostei muito das atividades e do formato. É possível interagir com os alunos e dar devolutiva por meio dessas plataforma.

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, ... [Leia mais]

R: Gostei muito das atividades e do formato. É possível interagir com os alunos e dar devolutiva por meio dessas plataforma.

10. Explorando o território

Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já ... [Leia mais]

R: Essa proposta de atividade nós realizamos no mês de março e estamos dando continuidade ao projeto que se encerra em dezembro. Todos os ... [Leia mais]

08. Feira de Ciências

Tem várias escolas que organizam feiras culturais, sabia disso? É um jeito divertido ... [Leia mais]

R: A princípio realizamos em sala de aula uma experiência com o tempo de durabilidade dos alimentos (orgânicos) como tomate, batata, ... [Leia mais]

07. Avaliação Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a ... [Leia mais]

R: As atividades propostas foram bem elaboradas, as crianças entenderam a temática e a importância dos objetivos de desenvolvimento ... [Leia mais]

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Nessa proposta a criação de cartazes com mobilização será oportunamente necessário para demonstrar se as crianças compreenderam a temática e conscientizar as pessoas do entorno.

05. Ação Contra a Mudança do Clima

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Bem legal esse plano com bastante imagens que ajudam as crianças a compreenderem a temática de consumo consciente. Podemos também ... [Leia mais]