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Lâmpadas LED para todos - Economizar para sustentabilidade do meio ambiente.

Pela discussão realizada em uma reunião com alunos e pais, verificamos que a maioria das casas desses alunos e responsáveis, ainda não havia sido realizado a troca e uso das lâmpadas Led, a qual contribuiria muito para a economia de energia elétrica nos domicílios desses discentes. O projeto é destinado ao recolhimento das lâmpadas antigas ( incandescentes) pelos alunos em seu domicílio, ou em domicílio do seu bairro, entregando-as na escola executoura do Projeto.As lâmpadas recolhidas pelos alunos serão trocadas por lâmpadas Leds. As lâmpadas Leds serão oferecidas pela Companhia de Energia Elétrica- Elektro. As lâmpadas incandescentes serão direcionadas a Companhia de Energia Elétrica – Elektro.

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"Consumo consciente... da escola para casa!"

O Projeto que iniciamos na Escola trabalha o consumo consciente pensando não só no ambiente familiar do aluno mas nas possibilidades de contribuir com a economia de energia dentro da própria escola. O aluno deve presenciar atitudes para levar para dentro de casa essa consciência e a partir daí ajudar na mudança de atitudes de pais, família e responsáveis.O homem vem destruindo a natureza sem perceber que dela precisamos para sobreviver. É preciso ter consciência de que um dia todo recurso que temos pode acabar e não haverá volta. Fazer com que a criança perceba o importante papel que exerce no mundo e o quanto pode colaborar para que esse cenário de destruição se modifique, só será real se a escola mostrar através de atitudes que essa mudança começa em pequenas atitudes.Por se tratar de uma escola Agrícola o contato com a natureza é constante e faz com que o aluno tenha uma visão privilegiada do meio ambiente que necessita de cuidados e de preservação constante.

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Os caminhos da energia.

Este projeto foi criado com o objetivo de educar, informar e sensibilizar todos os setores da escola, sobre ações necessárias e sua parcela de responsabilidade no campo da economia de energia elétrica; Evitar desperdício de energia; Conscientizar os alunos para que eles sejam multiplicadores e motivadores em casa; conhecer os processos de obtenção de energia e os caminhos percorridos por ela.

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Ações Sobre Consumo

À partir da capacitação realizada pela ONG Akatu.Foram trabalhados com temas ligados ao meio- ambiente e consumo consciente. Como resultados dessa experiência pretende- se ampliar a compreensão do tema e capacitar os alunos como multiplicadores desta proposta pedagógica.

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Consumo consciente: entre linguagem e práticas

Muito se fala hoje em dia em sustentabilidade, reciclagem, consciência ecológica, consumo de energia elétrica, degradação do meio ambiente, etc. Esses conceitos tem sido tão difundidos nas mídias e nas redes sociais que acabam, por vezes, sendo utilizados de maneira superficial ou não consciente. Você já parou pra pensar em quantas vezes já ouviu que precisa ser “ecologicamente correto” sem nem saber de fato o que essa expressão significa? Ou já refletiu se essa expressão pode se relacionar de alguma maneira ao tão bem difundido “ser politicamente correto”? Reflexões como essa são necessárias para o desenvolvimento de uma consciência linguística, assim como atitudes de consciência ecológica são importantes para a economia de energia, por exemplo. Por isso, esse projeto tem como elemento norteador a reflexão sobre as expressões da Língua Portuguesa e Língua Inglesa (se possível) que se relacionam à economia de energia elétrica, à sustentabilidade, ao consumo consciente entre outros.

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Caminhos da energia

A energia elétrica é essencial para o desenvolvimento econômico e social de todas as nações, além de trazer conforto e bem estar para nossa vida diária. Este projeto é uma importante iniciativa de promover o uso eficiente de energia elétrica e reduzir o seu desperdício. Discutindo o uso crescente da energia e tratando de questões ligadas ao desenvolvimento sustentável propomos diferentes atividades que envolvem pesquisas, representações por meio de desenhos, vídeos informativos, experiências, produções, cartazes, enfim, práticas lúdicas por meio das quais os alunos aprendam vivenciando o consumo consciente que uma vez aprendido possa ser perpetuado junto às famílias. Apresentando as diferentes formas de energia (elétrica, eólica e solar) e o caminho por ela percorrido até chegar as nossas casas, o que envolve a sua geração, transmissão e distribuição, ressaltando a responsabilidade compartilhada de cada setor e cada cidadão.

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Caminhos da energia

A energia elétrica é essencial para o desenvolvimento econômico e social de todas as nações, além de trazer conforto e bem estar para nossa vida diária. Este projeto é uma importante iniciativa de promover o uso eficiente de energia elétrica e reduzir o seu desperdício. Discutindo o uso crescente da energia e tratando de questões ligadas ao desenvolvimento sustentável propomos diferentes atividades que envolvem pesquisas, representações por meio de desenhos, vídeos informativos, experiências, produções, cartazes, enfim, práticas lúdicas por meio das quais os alunos aprendam vivenciando o consumo consciente que uma vez aprendido possa ser perpetuado junto às famílias. Apresentando as diferentes formas de energia (elétrica, eólica e solar) e o caminho por ela percorrido até chegar as nossas casas, o que envolve a sua geração, transmissão e distribuição, ressaltando a responsabilidade compartilhada de cada setor e cada cidadão.

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Horário de Verão diminui o consumo ou não?

O projeto visa analisar o real impacto no consumo de energia e na vida dos estudantes e suas famílias, com a mudança do horário de verão.

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Energia Elétrica - medidas de economia

O projeto visa ensinar e despertar nas crianças, tanto a conscientização quanto as medidas necessárias no que diz respeito à economia de energia. São crianças de 6 anos e acredito que, se plantada a sementinha da conscientização e das atitudes corretas de economia, futuramente teremos bons frutos.

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Economizar não vai faltar

- Evitar desperdício de energia. - Conscientizar os alunos para que eles sejam multiplicadores em casa. - Conhecer os processos de obtenção de energia e os caminhos percorridos por ela.