Escola Municipal Nossa Senhora de Lourdes
Minha equipe trabalha tanto o consumo consciente como a sustentabilidade, associado aos conteúdos do planeamento anual, de acordo com as possibilidades que cada um apresenta. Conforme projeto em anexo, este projeto se faz necessário para contribuir na formação consciente dos educandos sobre o assunto, permitindo, também, eles ter consciência da necessidade de adquirir bons hábitos alimentares, assim como conscientizar a comunidade escolar da importância de uma alimentação adequada, garantindo um vida saudável e prolongada.
Turma 7M
Intencionalidade: A partir da necessidade de trazer de forma atraente alimentos saudáveis para as crianças Introduzi em nosso planejamento, vivências que explorassem alimentos saudáveis evidenciando alimentos que já fazem parte do cardápio escolar, provocando a curiosidade de como aproveitar bem os alimentos, com menos desperdício.
VEM COM A GENTE
O PROJETO NASCEU COM O INGRESSO NO CURSO, VISANDO SENSIBILIZAR E ORIENTAR ESTUDANTES E FAMÍLIAS SOBRE AS ODS
Transformando
Um projeto voltado para o consumo consciente pode incluir ações como: Sensibilização e educação: Organizar palestras, workshops ou eventos educacionais para conscientizar os alunos sobre os impactos ambientais do consumo excessivo e destacar a importância de escolhas sustentáveis. Redução do desperdício: Implementar medidas para reduzir o desperdício na escola, como a reciclagem adequada, a reutilização de materiais e a redução do consumo de papel e energia. Alimentação sustentável: Promover uma alimentação saudável e sustentável na escola, incentivando o consumo de alimentos orgânicos, vegetarianos ou veganos, e reduzindo o desperdício de alimentos. Parcerias com a comunidade: Estabelecer parcerias com empresas locais que compartilhem os mesmos valores de consumo consciente e sustentabilidade, buscando apoio para implementar iniciativas ecológicas na escola. Horta escolar: Criar uma horta ou jardim na escola, onde os alunos possam aprender sobre cultivo de alimentos, sustentabilidade e o ciclo natural das plantas.
Pequenos recicladores
Em nossa primeira reunião de professores ao pensarmos em temas sustentáveis, uma colega sugeriu o Projeto Ecopatas. Levamos essa demanda a reunião com as famílias e foi bem aceita. E juntamente com as crianças e seus familiares demos inicio a coleta, armazenamento e ao fim do semestre entregaremos no posto de coleta. Como equipe trabalharemos além da coleta, diversas brincadeiras com as tampinhas que poderão ser reutilizadas. Esse projeto é importante, pois percebemos que existe um ponto de descarte de lixo ao lado da unidade e essa seria uma forma de fazer a comunidade pensar na coleta seletiva que existe no entorno de nosso território.
Cei pq Cocaia
O Referencial Curricular para Educação Infantil (RCNEI) determina que, as crianças de até 3 anos explorem o ambiente estabelecendo contato com a natureza, manifestando curiosidades e os seus interesses. Com isso o Projeto Horta e Alimentação Saudável vem para viabilizar o conhecimento dos educandos, percebendo a diversidade de plantas, e os demais componentes da natureza. Incentivando uma alimentação saudável, desfrutando da colheita, promovendo o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para promoção do bem estar e da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. objetivos: Assegurar os direitos de brincar, participar, explorar, conhecer, expressar e conviver, através do contato com elementos naturais, suas relações e transformações, valorizando o protagonismo infantil, seus interesses e suas interações. Incentivar a alimentação saudável e o desenvolvimento de bons hábitos alimentares de forma atraente, lúdica e educativa.
Turma da pesada
A ideia é fazer tintas usando cascas de alimentos, como legumes, frutas e borra de café que seria dispensado no meio ambiente. As crianças são curiosas e assim ao invés de usar tintas industriais o melhor é mostrar que podemos fazer nossas próprias tintas com o que temos em casa, usamos cascas de beterraba, de limão, abacaxi, borra do café e também o caroço do abacate.
Turma da pesada
A ideia é fazer tintas usando cascas de alimentos, como legumes, frutas e borra de café que seria dispensado no meio ambiente. As crianças são curiosas e assim ao invés de usar tintas industriais o melhor é mostrar que podemos fazer nossas próprias tintas com o que temos em casa, usamos cascas de beterraba, de limão, abacaxi, borra do café e também o caroço do abacate.
Juntos somos mais fortes e podemos melhor o mundo
Estamos iniciando na escola esse projeto sobre o consumo consciente com os estudantes. Ele nasceu após observarmos a necessidade de desenvolver em nossos alunos a consciência sobre o consumo e o impacto do mesmo no maio ambiente e em nossas vidas.
Mini gênios
Não não há uma equipe especializada dentro da nossa unidade escolar, encontramos uma necessidade de projetos que englobam a atitude sustentáveis para a primeira infância, temos por objetivo os primeiros passos a conscientização do consumo e do uso sustentável de materiais.