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Consumir é luxo e é lixo

Em fase de desenvolvimento.

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Horta de Temperos

Com a necessidade da criação de uma eletiva nova na escola, foi elaborado a ideia da criação de uma Horta de Temperos em vasos.

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Sustentabilidade:aquaponia

Estamos trabalhando com a aquaponia,apendizangem criativa envolvendo a conscientização ecológica e preservação ambiental e humana.

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Aquaponia

Nosso projeto trabalha tanto com a sustentabilidade como com o consumo consciente. Fizemos pesquisas e constatamos que a aquaponia é uma junção da hidroponia com a psicultura. É um projeto que temos a possibilidade de plantar, sem utilizar o solo, é totalmente orgânico utilizando os excrementos dos peixes como nutrientes para as plantas. Como retorno, as plantas filtram a água e a devolvem aos peixes. Neste sistema temos cerca de 90% de economia de água e um alimento totalmente orgânico.

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sustentabilidade

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brinquedo reciclado

Nos estamos trabalhando na área de sustentabilidade, o meio ambiente. Utilizamos material reciclado para confeccionar brinquedos para o dia da criança. Mostrar que existe a possibilidade de cada uma delas criar um brinquedo a partir de materiais descartáveis, principalmente plásticos, caixas de papelão, rolos de papel e tecidos, entre outros. Este projeto nasceu depois que uma criança disse que queria ganhar uma casinha de boneca para o dia da criança, mas era muito caro

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Mais ação solidária, menos impacto ambiental

Conscientizar os alunos com relação a ao consumo de recursos naturais e em parceria com o projeto "Valores para a convivência" promover arrecadação doação de roupas e objetos para crianças carentes.

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Lixo não. Matéria prima.

Na grade curricular da escola SESI trabalhamos com eixos. Entre os temas propostos para o eixo de ciências humanas, 1º ano do ensino médio, está consumo e consumismo, então, desde o início do ano temos trabalhado com diversas pesquisas, leituras e debates sobre o assunto, com o objetivo de pensar em um produto final a ser apresentado no final do ano. Pensando em sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, decidimos desenvolver algo que concilia produção com menor impacto ambiental, logo, produzir a partir de materiais recicláveis.

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Descobrindo possibilidades para materiais

Tenho um projeto que trabalha a reutilização de materiais e o consumo consciente dos mesmo, uma vez que os bens de consumo estão transformando o meio ambiente de forma prejudicial à vida na Terra.

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HIGIENE E SAUDE

O Projeto “Higiene e Saúde”, é uma proposta que possibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. Ao educar para a saúde e para a higiene, de forma contextualizada e sistemática, toda a equipe contribui de forma decisiva na formação de cidadãos capazes de atura em favor da melhoria dos níveis de saúde pessoal e da coletividade. Tratar de higiene e saúde tem sido um desafio para a educação, no que se refere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos. As experiências mostram que transmitir informações a respeito do funcionamento do corpo e descrição das características das doenças, bem como um elenco de hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável. É preciso educar para a saúde, levando em conta todos os aspectos envolvidos na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola.