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Projeto edukatu

Trabalhando reciclagem

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Nossa escola, nosso mundo

Nossa escola com certa frequência é vítima de vandalismo (algumas vezes por atuais/ex estudantes) e, pela precariedade dos serviços públicos, estava mal cuidada antes mesmo da pandemia. Assim, pretendíamos valorizar o espaço, engajando-os nesses cuidados, relacionando o espaço revitalizado às habilidades dos componentes curriculares apresentadas na BNCC.

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Reciclar é Reutilizar

O projeto em andamento: Reciclar é Reutilizar, este projeto visa conscientizar alunos , família e comunidade escolar de que nem tudo precisa virar lixo, podemos reutilizar. Como nossa escola possui um lindo jardim, pensamos em reaproveitar embalagens plásticas para semear e produzir mudas de flores e após as mudas estarem crescidas iremos replantar nos canteiros da escola, também com embalagens de vidros iremos montar um Terrário de Suculentas e com criatividade confeccionar vasos para ambientes internos.

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Adubar para crescer

Eu professora Marcia juntamente com os alunos do 4º ano A e B da escola ASBREMFO Anexo I da cidade de Candeias na Bahia, estamos desenvolvendo o projeto Adubar para crescer, que consiste em criamos adubos a partir de casca de frutas e legumes que seriam jogados fora para usarmos em nossa plantinhas em casa, assim podemos diminuir o disperdicio e da mesma forma estamos cuidando do meio ambiente.

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Reciclagem que vira corpo: “O Lixo que Cria Corpo”

A construção desses modelos e maquetes do corpo humano pelos estudantes abre a possibilidade de que eles possam construir o próprio conhecimento de maneira concreta. Objetivos - Estimular a curiosidade sobre as partes que compõem o corpo humano e sobre o seu funcionamento; - Possibilitar que os estudantes construam o próprio conhecimento a respeito dos órgãos e sistemas do corpo humano, reconhecendo as suas funções e importância para o organismo como um todo; - Produzir maquetes (macromodelos) de sistemas do corpo humano a partir do reaproveitamento de materiais que iriam para o lixo (sucatas), mostrando suas partes e seu funcionamento; - Oportunizar uma participação ativa dos estudantes em aula, estimulando-os a abandonar uma postura passiva na aquisição de conhecimento.

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Vida Sustentável

Conscientizar os alunos de que a sustentabilidade ambiental e social é condição de subsistência humana urgente, que deve reestruturar e restabelecer novos hábitos em nossa cultura diante da utilização dos recursos naturais. Reconhecer que a qualidade ambiental está ligada à ações e atividades humanas. Refletir sobre os fatores que levam ao consumismo infantil, compreendendo a importância de ter consciência ao consumir. Identificar a importância do ato sustentável e valorizar novos usos para um mesmo produto. Reconhecer a importância da redução de consumo e/ou do descarte correto dos materiais.

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Cidades Planejadas e Ideias Sustentáveis

Esse projeto parte da temática do Planejamento Urbano e da implementação de ideias que melhorem a qualidade de vida das pessoas e auxiliem nos cuidados com o meio ambiente.

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Consumo Consciente: turma que recicla

Meu projeto visa atender os 2 aspectos, tanto o consumo consciente de produtos que sejam mais ecológicos e produzam menos materiais descartáveis, bem como a questão da sustentabilidade, do cuidado com o meio ambiente e do correto destino de materiais recicláveis.

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