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VIDA LIMPA TODO DIA

EUNICE PEREIRA DE CAMARGO PROFA EMEF | TATUI - SP

Projeto da equipe

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Pessoas:

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Novidades da equipe

01. Diário de Mesa

31
Ago

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?

Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.

Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.

A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.

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Resposta:

1 banana, 1 iogurte, 500ml de água, salada de legumes (cenoura, vagem, batata, abobrinha, cebola e ovo cozido), 100g de carne em forma de rocambole, gelatina, 500ml de água, 1 maça, 500ml água, 1 bauru e 1 suco de laranja, um copo de água, um bife e salada verde

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aprox. 8 anos

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

31
Ago

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

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Resposta:

De acordo com os alunos: o jogo que diz sobre a quantidade de anos para dissolver o material na Terra, video do dominó que vai acabar matando o ser humano.

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aprox. 8 anos

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

31
Ago

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

De acordo com os alunos: o jogo que diz sobre a quantidade de anos para dissolver o material na Terra, video do dominó que vai acabar matando o ser humano. (podem melhorar sobre a postagem das fotos, pois durante esta fase, não conseguimos anexar nenhuma)

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aprox. 8 anos

10. Explorando o território

31
Ago

Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já reparou se tem lixeiras, se há lixo no chão?

Converse com seu professor, reúna sua equipe e dê uma volta no bairro da escola. Veja o que te chama atenção em relação as calçadas, as ruas, as casas, se tem coleta seletiva, se as pessoas costumam colocar o lixo no horário correto que o caminhão vai passar.

Depois da investigação concluída, compartilhe suas observações logo abaixo. Vamos ver como estão os bairros das escolas de todo o país =)

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Resposta:

De acordo com os alunos (o bairro é um setor da cidade onde se tem muitas carências): o lixo é colocado em qualquer horário, não há lixeira comunitária nas ruas, as ruas são sempre sujas, as calçadas são irregulares, as ruas são esburacadas, há um caminhão que passa para pegar os reciclados, porém não há separação do lixo nas residencias. Algumas famílias que vivem da venda dos reciclados, são os que mais acham este tipo de lixo, pois abrem os sacos nas ruas e vasculham. A escola também não tem coleta seletiva de lixo, há poucas latas de lixo no pátio, e os alunos não tem a cultura de jogar no lixo e sim no chão. (esta má cultura está sendo trabalhada com o passar dos anos)

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aprox. 8 anos

08. Feira de Ciências

31
Ago

Tem várias escolas que organizam feiras culturais, sabia disso? É um jeito divertido de compartilhar o que aprendemos. Até aqui você e sua equipe aprenderam muitas coisas interessantes.

Desafio em grupo!

Que tal fazer uma reunião com sua equipe e escolher alguns assuntos para compartilhar com a escola? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de ciências na escola!

Vocês podem contar como é o Ciclo de Vida de algum produto, utilizando cartazes, fazendo uma peça de teatro, ou até um vídeo. Você vai encontrar um material bem legal no livro O pensamento do ciclo de vida

Os grupos podem fazer maquetes sobre a destinação correta do lixo, separação de materiais recicláveis. E tudo mais que quiserem compartilhar do que aprenderam.

Vale a pena conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!

Vamos fazer a feira de ciências? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

Assista...

Edukatu
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Resposta:

Nossa feira de ciências será por etapas, esta semana estão sendo apresentados os robôs de sucata feito pelos alunos dos 4º ano.

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aprox. 8 anos

06. Desafio dos 4 Rs

30
Ago

Você e sua equipe têm agora um desafio! Todos prontos?

1.Escolham juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar.

2.Pausa! Vamos conhecer o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo? As ideias dessa turma são super legais e podem inspirar a sua equipe: Artistas do Plástico

3.Depois de navegar é hora de voltar ao nosso desafio! O primeiro passo é pensar de que forma sua equipe pode reutilizar o item que escolheram.

4.Mãos à obra! Transformem o item escolhido para que seja reutilizado e tirem uma foto, explicando a ideia de vocês. Se tiverem criado um novo produto, expliquem para que ele serve.

5.Publiquem a foto e a explicação nos campos abaixo. Esse conteúdo irá automaticamente para a seção de Novidades da Equipe, em sua página inicial, e para o Blog do Circuito, com o título Desafio dos 4 Rs. Capriche!

Se não for possível criar, vale desenhar!

A ideia pode inspirar muitas pessoas! Você pode seguir em frente, mas para finalizar o Percurso Terra precisará ter feito o post! Não esqueça =)

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Resposta:

De acordo com os alunos: as caixas de leite podem ser reutilizadas como porta lápis, caixa de pipoca (como de cinema), bolsas, fantoches, brinquedos, móveis de decoração, cachepô, porta retrato dentre outros

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aprox. 8 anos

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

30
Ago

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

De acordo com alguns alunos, devemos utilizar sacolas e embalagens retornáveis, separar o lixo reciclado dos restos de comida e doar para a cooperativa, utilizar as cascas e alimentos para adubar a horta da escola, utilizar as garrafas de plastico na confecção de utilitários como vasos, brinquedos, porta papel higiênico dentre outras.

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aprox. 8 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Comer, Dividir e Brincar do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Membros

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ESCOLA PROJETO SENNA EM AÇÃO
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