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Contando cada gotinha!

SARAH DE CAMPOS VIEIRA DOS SANTOS PROFA EMEF | TATUI - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O Projeto está sendo desenvolvido pelo corpo docente escola, através da plataforma do Edukatu; Justificativa: Propiciar aos alunos momentos de reflexão sobre a importância da água à vida, conscientizando-os quanto a sua manutenção.

OBJETIVOS:

• Compreender que a água potável é uni recurso natural finito e escasso; • Reconhecer a necessidade de economizar água; • Compreender o ciclo da água;

Atividades:

Utilizar-se-á de aulas expositivas, pesquisa na sala de informática da escola, em casa através de observações no consumo e desperdício da água e Internet;

Desejos:

Que os alunos e comunidade escolar, esteja vigilantes e atentos quanto ao desperdício da água e que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente,assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação.

Pessoas:

Alunos, professores e funcionários.

Novidades da equipe

03. Banho e desperdício não combinam

10
Abr


Já pensou na água que você usa para tomar banho?

Essa água é limpa... Vamos usá-la sem desperdício?

Um banho de 5 minutos é o suficiente para deixar o corpo limpo e gasta cerca de 75 litros de água, que equivale a 30 garrafas PET de 2,5L...
Já um banho de 10 minutos pode gastar 150 litros, o dobro de água recomendada...

Use um relógio ou celular com cronômetro para calcular o tempo do seu banho. Depois, tente diminuir a duração dos próximos banhos... Será que você consegue?

Aí vai uma dica: nos dias mais quentes, você pode fechar o chuveiro quando for se ensaboar... E para facilitar sua missão, você pode usar várias ferramentas, como o aplicativo Nossa Água.

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Resposta:

FECHAR A TORNEIRA PARA SE ENSABOAR.DEPOIS LIGAR PARA TIRAR O SABÃO.

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mais de 7 anos

09. Toda a escola unida!

10
Abr


Agora que vocês já pensaram em tudo, é hora de colocar a mão na massa!

Vamos chamar todos na escola para ajudarem a transformá-la num exemplo de consumo consciente de água.

Durante as atividades, lembre-se de fazer fotos e vídeos das pessoas participando e colocando em prática as ideias que vocês pensaram.


Depois, escreva o que achou da campanha e publique a foto de alguma atividade. Você também pode postar o link para um vídeo que vocês tenham produzido.

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Resposta:

A campanha foi muito produtiva, os alunos gostaram muito do projeto e prometeram ajudar a fiscalizar em casa e na escola se as pessoas estão economizando água.

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mais de 7 anos
Publicado por Renata Ribeiro Alves

08. Criando nossa campanha

10
Abr


Você sabe o que é uma campanha?


Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.

Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!

A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.



Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!

Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?


Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:

  • Quem vamos chamar para ajudar?
  • O que podemos fazer para as pessoas aceitarem ajudar?
  • Como vamos organizar tudo?


Depois de conversarem, conte pra gente quais são os planos para a campanha na escola! Pode ser com um texto, um desenho, ou mesmo uma música.

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Resposta:

Vamos elaborar um vídeo com uma música sobre a água.

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mais de 7 anos
Publicado por Renata Ribeiro Alves

09. Toda a escola unida!

10
Abr


Agora que vocês já pensaram em tudo, é hora de colocar a mão na massa!

Vamos chamar todos na escola para ajudarem a transformá-la num exemplo de consumo consciente de água.

Durante as atividades, lembre-se de fazer fotos e vídeos das pessoas participando e colocando em prática as ideias que vocês pensaram.


Depois, escreva o que achou da campanha e publique a foto de alguma atividade. Você também pode postar o link para um vídeo que vocês tenham produzido.

Medium_img-20170327-wa0006

Resposta:

A campanha foi bem legal, todos aprenderam e se conscientizaram da importância do uso racional da água, e aos poucos estão adotando medidas para economiza-la. Foi um projeto que abrangeu alunos professores e funcionários, juntos apontando os problemas e soluções para elimina-lo ou pelo menos amenizar o que foi apontado.

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mais de 7 anos

08. Criando nossa campanha

6
Abr


Você sabe o que é uma campanha?


Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.

Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!

A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.



Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!

Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?


Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:

  • Quem vamos chamar para ajudar?
  • O que podemos fazer para as pessoas aceitarem ajudar?
  • Como vamos organizar tudo?


Depois de conversarem, conte pra gente quais são os planos para a campanha na escola! Pode ser com um texto, um desenho, ou mesmo uma música.

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Resposta:

Os alunos ensaiaram uma música e passaram de classe em classe se apresentando para todas as outras salas e também para os funcionários da escola

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mais de 7 anos

07. Ideias que transformam

6
Abr


O que as pessoas podem fazer para melhorar o consumo de água na escola?

Junte sua equipe de novo, olhem e conversem sobre os desenhos e descobertas que fizeram:

  • A escola toda está usando a água de forma consciente?
  • Encontramos torneiras pingando ou vazamentos em outros lugares?
  • Vimos pessoas desperdiçando água no banheiro e nos outros locais?
  • Descobrimos algum outro problema relacionado à água?


Depois, pesquisem ideias que ajudem a escola a melhorar o uso da água. Aqui vão algumas dicas.


Essas são apenas sugestões, existem muitas outras ideias que a turma pode descobrir ou criar. Vocês também podem conversar com algum professor.

Para terminar, escolham as ideias que vocês acham que a escola conseguirá realizar.

Agora é só postar uma foto da turma na atividade e contar pra gente as ideias que surgiram no grupo.

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Resposta:

Foi proposto que os alunos ao lavar as mãos fechem bem as torneiras, não façam brincadeiras na hora de tomar água, usem o banheiro e lavem as mãos da maneira que foi passado nas aulas e no folder. Também foi sugerido as funcionárias da limpeza que utilizem a água usada no tanque elétrico de lavar roupas no pátio e também quando possível somente utilizem a vassoura ao invés de usar a água. Foi pedido também para que os funcionários da manutenção realizem o conserto do vazamento da parede e também das torneiras que estavam pingando.

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mais de 7 anos

08. Criando nossa campanha

6
Abr


Você sabe o que é uma campanha?


Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.

Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!

A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.



Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!

Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?


Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:

  • Quem vamos chamar para ajudar?
  • O que podemos fazer para as pessoas aceitarem ajudar?
  • Como vamos organizar tudo?


Depois de conversarem, conte pra gente quais são os planos para a campanha na escola! Pode ser com um texto, um desenho, ou mesmo uma música.

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Resposta:

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mais de 7 anos
Publicado por Katia Rocha Garcia

07. Ideias que transformam

4
Abr


O que as pessoas podem fazer para melhorar o consumo de água na escola?

Junte sua equipe de novo, olhem e conversem sobre os desenhos e descobertas que fizeram:

  • A escola toda está usando a água de forma consciente?
  • Encontramos torneiras pingando ou vazamentos em outros lugares?
  • Vimos pessoas desperdiçando água no banheiro e nos outros locais?
  • Descobrimos algum outro problema relacionado à água?


Depois, pesquisem ideias que ajudem a escola a melhorar o uso da água. Aqui vão algumas dicas.


Essas são apenas sugestões, existem muitas outras ideias que a turma pode descobrir ou criar. Vocês também podem conversar com algum professor.

Para terminar, escolham as ideias que vocês acham que a escola conseguirá realizar.

Agora é só postar uma foto da turma na atividade e contar pra gente as ideias que surgiram no grupo.

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Resposta:

Os alunos andando pela escola descobriram um vazamento no canto da parede. A direção da escola pediu para a prefeitura arrumar o vazamento. E hoje esse problema será solucionado. Os alunos observando a escola também descobriram que tem alunos que vão beber água e não fecham a torneira direito. E eles mesmo agora monitoram os seus colegas. Aqui na escola também não usa mangueira, as moças da limpeza utilizam vassoura e um balde com pano.

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mais de 7 anos
Publicado por Renata Ribeiro Alves

07. Ideias que transformam

4
Abr


O que as pessoas podem fazer para melhorar o consumo de água na escola?

Junte sua equipe de novo, olhem e conversem sobre os desenhos e descobertas que fizeram:

  • A escola toda está usando a água de forma consciente?
  • Encontramos torneiras pingando ou vazamentos em outros lugares?
  • Vimos pessoas desperdiçando água no banheiro e nos outros locais?
  • Descobrimos algum outro problema relacionado à água?


Depois, pesquisem ideias que ajudem a escola a melhorar o uso da água. Aqui vão algumas dicas.


Essas são apenas sugestões, existem muitas outras ideias que a turma pode descobrir ou criar. Vocês também podem conversar com algum professor.

Para terminar, escolham as ideias que vocês acham que a escola conseguirá realizar.

Agora é só postar uma foto da turma na atividade e contar pra gente as ideias que surgiram no grupo.

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Resposta:

Os alunos andando pela escola descobriram um vazamento no canto da parede. A direção da escola pediu para a prefeitura arrumar o vazamento. E hoje esse problema será solucionado. Os alunos observando a escola também descobriram que tem alunos que vão beber água e não fecham a torneira direito. E eles mesmo agora monitoram os seus colegas. Aqui na escola também não usa mangueira, as moças da limpeza utilizam vassoura e um balde com pano.

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mais de 7 anos
Publicado por Renata Ribeiro Alves

07. Ideias que transformam

3
Abr


O que as pessoas podem fazer para melhorar o consumo de água na escola?

Junte sua equipe de novo, olhem e conversem sobre os desenhos e descobertas que fizeram:

  • A escola toda está usando a água de forma consciente?
  • Encontramos torneiras pingando ou vazamentos em outros lugares?
  • Vimos pessoas desperdiçando água no banheiro e nos outros locais?
  • Descobrimos algum outro problema relacionado à água?


Depois, pesquisem ideias que ajudem a escola a melhorar o uso da água. Aqui vão algumas dicas.


Essas são apenas sugestões, existem muitas outras ideias que a turma pode descobrir ou criar. Vocês também podem conversar com algum professor.

Para terminar, escolham as ideias que vocês acham que a escola conseguirá realizar.

Agora é só postar uma foto da turma na atividade e contar pra gente as ideias que surgiram no grupo.

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Resposta:

Após, brincarmos de espiões da escola e fazermos decidimos :manter o pátio da escola limpo ,colocando alunos para fiscalizar . Fazer com que todas as salas diminuam o consumo de água sem desperdício.

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mais de 7 anos
Publicado por Katia Rocha Garcia

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Energia Todo Dia do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no Energia Todo Dia do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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