Top_dsc03807__2_

MERCADINHO

NICOLAU MORAES BARROS PROF EMEIF | SANTO ANDRE - SP

Projeto da equipe

Ideias:

? Este projeto justifica-se pela necessidade de promover o estudo do sistema monetário de forma prazerosa e significativa e, é nesse enfoque que o projeto supermercado tem a finalidade de proporcionar ações voltadas às dificuldades existentes no processo de ensino e aprendizagem da matemática, sobretudo na importância dos alunos aprenderem a respeitar e preservar o meio ambiente através da sustentabilidade e de reduzir, reutilizar e reciclar as embalagens dos produtos comercializados, em geral descartáveis, criando um ambiente de trabalho que possibilite o conhecimento e a valorização da matemática por meio da analise, compreensão, representação e transformação da realidade.

Atividades:

A proposta é que os alunos utilizem desse aprendizado para a compreensão de todo o processo, que envolva o nosso sistema monetário e que possam desenvolver o raciocínio, sua atenção as suas potencialidades e assim utilizá-las concretamente em sua vida diária, além da consciência à preservação do meio ambiente através da sustentabilidade e de reduzir, reutilizar e reciclar as embalagens dos produtos comercializados, em geral descartáveis..

Desejos:

A proposta é que os alunos compreendam a importância de contribuir com a preservação do meio ambiente, não só na escola, mas em casa com a família, responsabilizando-se em preservar o meio em que vive, além de Valorizar nas compras a consciência crítica de consumo, envolvendo nosso sistema monetário,que possam desenvolver o raciocínio, sua atenção as suas potencialidades e assim utilizá-las concretamente em sua vida diária.

Pessoas:

O projeto envolve alunos de 7 à 9 anos, além dos familiares e outros funcionários de toda comunidade educativa. Os pais ajudam os alunos a trazer e reciclar os produtos que serão utilizados no mercadinho,os professores e/ou outros funcionários da escola também contribuem com a organização e coleta desses materiais.

Novidades da equipe

05. Avaliação

23
Out

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

Blank

Resposta:

0
0
aprox. 7 anos
da Equipe MERCADINHO

05. Feira de trocas

23
Out

E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?

Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.

Novo Desafio em grupo!

Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!

Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.

Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!


Vamos fazer a feira de trocas? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

Blank

Resposta:

0
0
aprox. 7 anos
da Equipe MERCADINHO

03. Desenhando a Campanha

20
Out

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.

Conta pra gente: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?

Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!

95
Medium_img-20171020-wa0005__1_

Resposta:

Juntos decidimos o tema da campanha "Criança se diverte sem gastar e ajuda o Meio Ambiente". O motivo da escolha desse tema incentivar o reaproveitamento das embalagens, se conscientizar do consumo exagerado, tanto na escola como em casa, perceber como podemos nos divertir sem gastar, como é bacana exercer a solidariedade, além de que com essa iniciativa reduzimos a quantidade de lixo que foram produzidos tanto em casa como na escola. O Tema veio de encontro ao que até o momento estava sendo trabalhado. Através da campanha aconteceu uma aprendizagem significativa e reflexiva. Antes de iniciarmos os alunos mais velhos passaram nas salas explicando e incentivando as outras salas para ter adesão e participação. Com atividade de caça ao lixo, os alunos perceberam que a maior parte de lixo coletado são embalagens de produtos tanto associados a limpeza e higiene, como alimentício, que poderiam ser substituídos na compra apenas por refil, muitas caixas e frascos de plástico seriam reduzidos no consumo, através dessa ação.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

03. Desenhando a Campanha

20
Out

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.

Conta pra gente: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?

Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!

95
Medium_img-20171020-wa0005__1_

Resposta:

Juntos decidimos o tema da campanha "Criança se diverte sem gastar e ajuda o Meio Ambiente". O motivo da escolha desse tema incentivar o reaproveitamento das embalagens, se conscientizar do consumo exagerado, tanto na escola como em casa, perceber como podemos nos divertir sem gastar, como é bacana exercer a solidariedade, além de que com essa iniciativa reduzimos a quantidade de lixo que foram produzidos tanto em casa como na escola. O Tema veio de encontro ao que até o momento estava sendo trabalhado. Através da campanha aconteceu uma aprendizagem significativa e reflexiva. Antes de iniciarmos os alunos mais velhos passaram nas salas explicando e incentivando as outras salas para ter adesão e participação. Com atividade de caça ao lixo, os alunos perceberam que a maior parte de lixo coletado são embalagens de produtos tanto associados a limpeza e higiene, como alimentício, que poderiam ser substituídos na compra apenas por refil, muitas caixas e frascos de plástico seriam reduzidos no consumo, através dessa ação.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

02. Planejando a campanha

20
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Medium_img-20171020-wa0009

Resposta:

Resolvemos reunir para uma roda de conversa, todas as salas envolvidas no Projeto Edukatu/Reciclagem, que também estão vinculados a mais Projetos que desenvolvidos paralelamente na Unidade Escolar. Um deles é "Criança Segura, que envolve o auto cuidado da mobilidade, bem como buscar uma cidade segura e sustentável. O outro trata de uma campanha pensando na reciclagem, no reaproveitamento de embalagens para construir novas coisas.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

02. Planejando a campanha

20
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Medium_img-20171020-wa0009

Resposta:

Resolvemos reunir para uma roda de conversa, todas as salas envolvidas no Projeto Edukatu/Reciclagem, que também estão vinculados a mais Projetos que desenvolvidos paralelamente na Unidade Escolar. Um deles é "Criança Segura, que envolve o auto cuidado da mobilidade, bem como buscar uma cidade segura e sustentável. O outro trata de uma campanha pensando na reciclagem, no reaproveitamento de embalagens para construir novas coisas.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

02. Planejando a campanha

20
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Medium_img-20171020-wa0009

Resposta:

Resolvemos reunir para uma roda de conversa, todas as salas envolvidas no Projeto Edukatu/Reciclagem, que também estão vinculados a mais Projetos que desenvolvidos paralelamente na Unidade Escolar. Um deles é "Criança Segura, que envolve o auto cuidado da mobilidade, bem como buscar uma cidade segura e sustentável. O outro trata de uma campanha pensando na reciclagem, no reaproveitamento de embalagens para construir novas coisas.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

02. Planejando a campanha

20
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Medium_img-20171020-wa0009

Resposta:

Resolvemos reunir para uma roda de conversa, todas as salas envolvidas no Projeto Edukatu/Reciclagem, que também estão vinculados a mais Projetos que desenvolvidos paralelamente na Unidade Escolar. Um deles é "Criança Segura, que envolve o auto cuidado da mobilidade, bem como buscar uma cidade segura e sustentável. O outro trata de uma campanha pensando na reciclagem, no reaproveitamento de embalagens para construir novas coisas.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

02. Planejando a campanha

20
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Medium_img-20171020-wa0009

Resposta:

Resolvemos reunir para uma roda de conversa, todas as salas envolvidas no Projeto Edukatu/Reciclagem, que também estão vinculados a mais Projetos que desenvolvidos paralelamente na Unidade Escolar. Um deles é "Criança Segura, que envolve o auto cuidado da mobilidade, bem como buscar uma cidade segura e sustentável. O outro trata de uma campanha pensando na reciclagem, no reaproveitamento de embalagens para construir novas coisas.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

02. Planejando a campanha

20
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Medium_img-20171020-wa0009

Resposta:

Reunimos todas as salas envolvidas no Projeto Edukatu/Reciclagem, que também estão vinculados a mais Projetos que desenvolvidos paralelamente na Unidade Escolar. Um deles é "Criança Segura, que envolve o auto cuidado da mobilidade, bem como buscar uma cidade segura e sustentável. O outro trata de uma campanha pensando na reciclagem, no reaproveitamento de embalagens para construir novas coisas. Juntos decidimos o tema da campanha "Criança se diverte sem gastar e ajuda o Meio Ambiente". Decidiram que todas as salas fariam na semana da crianças um amigo secreto de brinquedos recicláveis e além disso, fariam uma feira de troca com brinquedos usados e construíram um brinquedo para doar a crianças carentes de uma instituição que depois escolheriam. Perceberam através dessa atividade como podemos nos divertir sem gastar, como é bacana exercer a solidariedade, com isso aumentamos a quantidade de materiais reciclados, reduzimos a quantidade de lixo que foram produzidos tanto em casa como na escola. O Tema veio de encontro ao que até o momento estava sendo trabalhado. Através da campanha aconteceu uma aprendizagem significativa e reflexiva. Antes de iniciarmos os alunos mais velhos passaram nas salas explicando e incentivando as outras salas para ter adesão e participação. Com atividade de caça ao lixo, os alunos perceberam que a maior parte de lixo coletado são embalagens de produtos tanto associados a limpeza e higiene, como alimentício, que poderiam ser substituídos na compra apenas por refil, muitas caixas e frascos de plástico seriam reduzidos no consumo, através dessa ação.

0
0
aprox. 7 anos
Publicado por Juliane Barssalos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no Energia Todo Dia do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Membros

Thumb_sq_img_9451
NICOLAU MORAES BARROS PROF EMEIF
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
NICOLAU MORAES BARROS PROF EMEIF
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
NICOLAU MORAES BARROS PROF EMEIF
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
NICOLAU MORAES BARROS PROF EMEIF
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
NICOLAU MORAES BARROS PROF EMEIF
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
NICOLAU MORAES BARROS PROF EMEIF
SANTO ANDRE, SP

e mais 21 membros (ver todos)