Educação Infantil e Creche - São Bernardo do Campo
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Estamos confeccionando cartazes para deixarmos espalhados pela escola, buscando incentivar na comunidade escolar, alunos, familiares e funcionários sobre a coleta seletiva. Para tentarmos que todos aprendam onde jogar cada tipo de material, param que depois possam ser reciclados. Juntamos papel, embalagens, retiramos figuras da internet para que as turmas pudessem confeccionar os cartazes.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
Como são turmas do Infantil optamos por trabalhar com imagem que facilitam a aprendizagem e compreensão dos alunos. Para tanto optamos por confeccionar um cartaz coletivo com latões de lixos coloridos de acordo com a coleta seletiva e imprimimos figuras de vidros, plásticos, restos de alimentos e coletivamente confeccionamos um cartaz para que cada criança colocasse as figuras nos locais corretos. Depois deixamos o cartaz exposto pela escola para que todos pudessem visualizar.
Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?
Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.
Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
Procuramos juntos com as crianças no googlemaps, a cooperativa mais próxima da escola, encontramos a COOPLUZ, localizada no bairro são Jorge, em Santo André. Contudo a escola já possui um acordo com um catador de sucatas, que vem a escola 3 vezes por semana, para esvaziar a lixeira.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Vamos realizar uma feira de trocas de brinquedos entre as crianças. Primeiramente vamos arrecadar sucatas e outros materiais reaproveitáveis. Juntamente com as crianças, vamos confeccionar brinquedos com esses materiais. Cada criança irá confeccionar um brinquedo e colocara este brinquedo a disposição na feira de trocas. Passamos alguns videos da plataforma para os alunos no telão e realizamos uma roda de conversa sobre o assunto.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Realizamos uma roda de conversa com as turmas do Infantil III e IV, onde explicamos sobre a importância da reciclagem e separação dos materiais, de acordo com as cores dos latões de lixo. Logo em seguida as crianças desenharam sua compreensão do assunto discutido.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Realizamos juntamente com as familias, uma campanha para a separação do lixo na casa de cada um. Ao final de um dia as crianças trouxeram para a escola, o que eles consideravam que poderia ser reciclado ou reaproveitado. Com esse material em mãos, realizamos uma roda de conversa, onde as crianças trouxeram sugestões e duvidas sobre o assunto. Apos isso todo o material que trouxeram de casa foi colocado na lixeira de coleta seletiva da escola, para ser retirado pelos coletores.
Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?
Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.
Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
Adaptamos esta atividade, pois não tínhamos como ir em uma cooperativa de catadores ver o trabalho na cooperativa de reciclagem. Fizemos então uma pesquisa na internet e assistimos o vídeo "Um dia na vida de uma cooperativa de catadores". Este vídeo foi produzido na Coopercata uma cooperativa que fica em Mauá. Neste vídeo as crianças puderam ver como os materiais são recolhidos selecionados e embalados para a reciclagem. Esta cooperativa é gerida pelos próprios catadores, de forma bem organizada. Os materiais são vendidos, gerando renda aos cooperados. Nossa escola já faz a separação do lixo através do eco ponto, também temos uma parceria onde as crianças trazem o óleo usado e recebem barras de sabão. Conversamos um pouco sobre a importância do trabalho dos catadores, combinamos de separar também o lixo em casa. As crianças mostraram bastante envolvimento em relação a tema.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Por serem crianças de cinco e sei anos fizemos algumas adaptações. A comanda foi que as crianças conversassem com os pais e separassem junto com as famílias os materiais e trouxessem para a escola onde seriam separados para serem depositados no Eco ponto que fica no pátio. Várias crianças trouxeram garrafas pet, embalagens de papel, tampinhas, latas, etc. Fizemos uma roda de conversa onde as crianças contaram como tinha sido separar estes materiais e mostraram-se felizes por estar colaborando para o preservação do meio ambiente. Após este momento juntamos todo o material no centro da roda, classificamos, separamos e levamos ara o Eco ponto onde foram colocados para serem reciclados. Alguns materiais, ficaram na sala para serem reaproveitados na construção de brinquedos. foi uma experiência muito enriquecedora para o grupo.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Por serem crianças de cinco e sei anos fizemos algumas adaptações. A comanda foi que as crianças conversassem com os pais e separassem junto com as famílias os materiais e trouxessem para a escola onde seriam separados para serem depositados no Eco ponto que fica no pátio. Várias crianças trouxeram garrafas pet, embalagens de papel, tampinhas, latas, etc. Fizemos uma roda de conversa onde as crianças contaram como tinha sido separar estes materiais e mostraram-se felizes por estar colaborando para o preservação do meio ambiente. Após este momento juntamos todo o material no centro da roda, classificamos, separamos e levamos ara o Eco ponto onde foram colocados para serem reciclados. Alguns materiais, ficaram na sala para serem reaproveitados na construção de brinquedos. foi uma experiência muito enriquecedora para o grupo.
Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?
Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.
Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
Em nossa escola, já temos há alguns anos, contêineres para recolher os recicláveis. Semanalmente o caminhão de coleta da prefeitura retira os materiais e os encaminha para a Central de triagem ( o material recolhido em nossa escola é destinado à Reluz - cooperativa de Trabalho dos Catadores e Triagem de materiais Recicláveis, localizado no Bairro Cooperativa). Nessas centrais, as associações ou cooperativas de catadores separam os materiais recicláveis por tipos, pensam e armazenam para, posteriormente, vende-los as empresas de reciclagem.
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