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PROJETO SUSTENTABILIDADE

RAMIRO GONCALEZ FERNANDES EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

SIM. FUTURAMENTE CONSCIENTIZAR A COMUNIDADE ESCOLAR A RESPEITO DO CONSUMO E SUSTENTABILIDADE.

Atividades:

ESTAMOS EM FASE DE SELEÇÃO DE MATERIAIS E EXPLORAÇÃO DA PLATAFORMA.

Desejos:

MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO DOS ALUNOS, FAMILIARES E DESENVOLVER O CONSUMO CONSCIENTE.

Pessoas:

SIM. TODOS ALUNOS E A COMUNIDADE ESCOLAR.

Novidades da equipe

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3)Utilização da plataforma Edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4)Elaboração de frases que envolvem o que estudamos; 5)Seleção de imagens e prévia dos panfletos.

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quase 7 anos
Publicado por Ryssa Paola Fratel Lotif

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

(1) Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; (2) Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; (3) Utilização da plataforma do edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; (4) Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; (5) Seleção de imagens e previa dos panfletos;

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quase 7 anos
Publicado por Karolyne Lima Santos

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1°) Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2°) Lições variadas para reflexão dos temas acima em sala de aula; 3°) Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreenção dos assuntos; 4°) Elaboração de frases que evolvam o que estudamos; 5°) Seleção de imagens e prévia dos planfletos;

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente 2)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula 3)Utilização da plataforma Edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos 4)Elaboração de fases que envolvam o que estudamos 5)Seleção de imagens e prévia dos panfletos

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quase 7 anos
Publicado por Natã Santos

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1)Leituras diversas sobre o Consumo Consciente e Preservação do meio ambiente 2)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula, 3)Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos, 4)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos, 5)Seleção de imagens e prévia dos panfletos.

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quase 7 anos
Publicado por Guilherme Teles Barauna

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1) leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2)lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula ; 3) utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4)elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5)seleção de imagens prévia dos panfletos

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quase 7 anos
Publicado por Luiz Gustavo

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1°)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2°)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3°)Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4°)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5°)Seleção de imagens prévia dos panfletos.

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quase 7 anos

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1°)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2°)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3°)Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4°)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5°)Seleção de imagens prévia dos panfletos.

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quase 7 anos

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1º)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2º)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3º)Utilização da plataforma Edukatu com diferentes atividades para melhor comprieensão dos assuntos; 4º)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5º)Seleção de imagens e prévia dos panfletos.

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quase 7 anos
Publicado por Luis eduardo Pinto Souza

02. Planejando a campanha

17
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

1º) Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2º) Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3º) Utilização da plataforma EDUKATU com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4º) Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5º) Seleção de imagens e prévia dos panfletos.

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quase 7 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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Membros

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