PROJETO SUSTENTABILIDADE
SIM. FUTURAMENTE CONSCIENTIZAR A COMUNIDADE ESCOLAR A RESPEITO DO CONSUMO E SUSTENTABILIDADE.
ESTAMOS EM FASE DE SELEÇÃO DE MATERIAIS E EXPLORAÇÃO DA PLATAFORMA.
MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO DOS ALUNOS, FAMILIARES E DESENVOLVER O CONSUMO CONSCIENTE.
SIM. TODOS ALUNOS E A COMUNIDADE ESCOLAR.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
1)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula. 3)Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos. 4)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5)Seleção de imagens em prévia dos panfletos.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
1º) Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2º) Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3º) Utilização da plataforma Edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4º) Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5º) Seleção de imagens e prévia dos planfletos.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
1º)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2º)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3º)Utilização da plataforma Edukatu com diferentes atividades para melhor comprieensão dos assuntos; 4º)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5º)Seleção de imagens e prévia dos panfletos.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
1)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3)Utilização da plataforma Edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos ; 4)Elaboração de frases que envolvem o que estudamos; 5)Seleção de imagens e prévia dos panfletos.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
1°) Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2°) Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3°) Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4°) Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5°) Seleção de imagens e prévia dos panfletos.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
1)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente, 2)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula, 3) Utilização da plataforma edukatu com compreensão dos assuntos, 4)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos 5)Seleção de imagens e a previa dos panfletos
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
(1) Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; (2) Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; (3) Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; (4) Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; (5) seleção de imagens e previa dos panfletos;
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
(1) Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; (2) Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; (3) Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; (4) Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; (5) seleção de imagens e previa dos panfletos
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
1°)Leituras diversas sobre o consumo consciente e preservação do meio ambiente; 2°)Lições variadas para reflexão acerca dos temas acima em sala de aula; 3°)Utilização da plataforma edukatu com diferentes atividades para melhor compreensão dos assuntos; 4°)Elaboração de frases que envolvam o que estudamos; 5°)Seleção de imagens e prévia dos panfletos.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Vamos trazer de casa brinquedos,objetos e roupas usadas. Organizar por tipos e faremos a troca.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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