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Projeto Consumo Eficiente e Consciente

ARI LACERDA RODRIGUES EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O projeto que vamos desenvolver trabalha o consumo consciente da água. Também estamos desenvolvendo um projeto da Eletropaulo sobre consumo consciente de energia. O nosso projeto tem como objetivo: Reconhecer a importância da água como recurso natural indispensável à vida do planeta; Compreender os conceitos de consumo consciente e eficiente; Avaliar as repercussões das alterações promovidas no meio ambiente pelas atividades humanas; Entender que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água; Apontar soluções que ajudem a diminuir o consumo e melhorar a qualidade de vida através do uso eficiente de diferentes recursos. Ambos projetos pretendem despertar a comunidade escolar para a adoção de práticas de consumo consciente e eficiente tanto de energia quanto de água e os alunos farão este intercambio entre escola/comunidade.

Atividades:

Roda de conversa para coleta de conhecimentos prévios dos alunos Vídeo sobre quantidade de água potável no planeta. Pesquisa: O que é água potável? O que é dessalinização da água? Pesquisa no LAB: Você sabe quantos litros de água são necessários para produzir: um quilo de carne, uma camiseta branca, uma calça jeans, um smartphone, uma garrafa de vidro, um caderno e uma mochila? Uso consciente da água: Vídeos AKATU Trabalhando a sustentabilidade: O que são cisternas Roda de conversa: O que é consumismo?O que é consumo consciente/eficiente? Pesquisa no LAB: 5 R’s Elaboração de folder informativo sobre a temática água potável e seu uso Confecção de questionário sobre os hábitos de consumo das famílias Visita ao entorno escolar envolvendo a comunidade sobre o consumo eficiente e consciente de água. Distribuição de folder informativo e aplicação de questionário para verificar hábitos atuais de consumo. Confecção de cartazes informativos sobre o consumo direto/ indireto de água. Visita ao entorno escolar após um mês a primeira mobilização para verificar a mudança de hábitos das famílias Tabulação e divulgação dos resultados pós campanha

Desejos:

Que as pessoas (tanto a comunidade escolar como do entorno) mudem suas atitudes quanto ao uso da água, passando a consumi-la com consciência e eficiência.

Pessoas:

O projeto envolve alunos, professores e funcionários da escola e através da campanha envolve comunidade do entorno escolar também.

Novidades da equipe

03. Entrevista

19
Set

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

Registre as respostas: vale gravar um vídeo ou fazer um texto e tirar fotos. As respostas podem te surpreender!

Compartilhe conosco sua(s) entrevista(s) publicando no YouTube e colando o link abaixo(se for vídeo) ou postando abaixo (se for texto e fotos):

Blank

Resposta:

Objeto escolhido foi o brinquedo. Do que é feito? onde é feito? É feito de plastico, é feito na fabrica. Possui água na sua composição? sim. Como o balde pode ajudar a reduzir o desperdicio de água? Guardando a água para reutilizar;

03. Entrevista

19
Set

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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Resposta:

O escolhido foi o brinquedo. Do que é feito?Onde é feito? é feito de plastico,é feito na fabrica. Possui Agua na sua composição? Sim. Como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água? guardando a água para reutilizar.

03. Entrevista

19
Set

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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objeto escolhido foi o brinquedo. Do que é feito? onde é feito? É feito de plástico,é feito na fabrica. Possui aguá na sua composição? Sim. Como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água? Guardando a água para reutilizar;

03. Entrevista

19
Set

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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objeto escolhido foi o brinquedo.] do que é feito?onde é feito? é feito de plastico, é feita na fabrica possui água na sua composição. sim. como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água? guardando a água para reutilizar.

03. Entrevista

19
Set

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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Resposta:

Objeto escolhido foi o brinquedo. Do que é feito? Onde é feito? R.É feito de plástico, é feito na fábrica. Possui água na sua composição? R.Sim. Como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água? R.Guardando a água para reutilizar;

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quase 6 anos
da Equipe Projeto Consumo Eficiente e Consciente e mais 1 equipe

03. Entrevista

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Set

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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OBJETO ESCOLHIDO FOI O BRINQUEDO. DO QUE FEITO?ONDE É FEITO? É FEITO DE PLÁSTICO,É FEITO NA FÁBRICA. POSSUI ÁGUA NA SUA COMPOSIÇÃO? SIM. COMO O BALDE PODE AJUDAR A REDUZIR O DESPERDÍCIO DE ÁGUA? GUARDANDO A ÁGUA PARA REUTILIZAR;

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19
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Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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OBJETO ESCOLHIDO FOI O BRINQUEDO. DO QUE É FEITO?ONDE É FEITO? É FEITO DO PLÁSTICO,É FEITO NA FABRICA. POSSUI ÁGUA NA SUA COMPOSIÇÃO? SIM. COMO O BALDE PODE AJUDAR A REDUZIR O DESPERDÍCIO DE ÁGUA? GUARDANDO A ÁGUA PARA REUTILIZAR.

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19
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Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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Objeto escolhido foi o brinquedo. Do que é feito? onde e feito? É feito de plástico, é feito na fábrica. Possui água na sua composiçao? Sim. Como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água? Guardando a água para reutilizar;

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quase 6 anos
Publicado por Juliana Lucena Souza
da Equipe Projeto Consumo Eficiente e Consciente e mais 1 equipe

03. Entrevista

19
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Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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19
Set

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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OBJETO ESCOLHIDO FOI O BRINQUEDO. DO QUE É FEITO?ONDE É FEITO? É FEITO DO PLÁSTICO,É FEITO NA FABRICA. POSSUI ÁGUA NA SUA COMPOSIÇÃO? SIM. COMO O BALDE PODE AJUDAR A REDUZIR O DESPERDÍCIO DE ÁGUA? GUARDANDO A ÁGUA PARA REUTILIZAR.

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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