- Natureza
- -
- Percurso Água
- -
- Fundamental 1
- -
- Fase 1
Atividade em grupo \0/
Você e sua equipe têm agora um desafio!
É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.
Reúna-se com a sua equipe e visitem as áreas da escola onde há torneiras: cozinha, banheiros, bebedouros etc.
1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.
2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.
Sua equipe não identificou nenhum desperdício? Parabéns para sua escola! Mas isso não é desculpa para se acomodar, não é mesmo? Quais medidas seu grupo acredita que podem ser tomadas para economizar água? Vamos lá, escreva estas ideias também!
Resposta:
SOLUÇÕES
CONSERTAR O VAZAMENTOS;
ORIENTAR AS PESSOAS SOBRE O USO CORRETO DA ÁGUA;
CONVERSAR COM NOSSOS FAMILIARES SOBRE FORMAS DE ECONOMIZAR ÁGUA.
- Natureza
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- Percurso Água
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É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.
Reúna-se com a sua equipe e visitem as áreas da escola onde há torneiras: cozinha, banheiros, bebedouros etc.
1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.
2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.
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Resposta:
soluções
CONSERTAR OS VAZAMENTOS;
ORIENTAR AS PESSOAS SOBRE O OUSO CORRETO;
CONVERSAR COM NOSSOS FAMILIARES SOBRE FORMAS DE ECONOMIZAR.
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1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.
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Resposta:
SOLUCOES
COSETAR OS VAZAMENTO
ORIENTAR AS PESSOAS SOBRE O USO
CORRETO DA AGUA
CONVERSAR COM NOSSOS FAMILIARES
SOBRE FORMAS DE ECONOMIZAR AGUA
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2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.
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ORIENTAR AS PESSOAS SOBRE O OUSO CORRETO;
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