Top_default

Água, líquido precioso!

HELENA ZANFELICI DA SILVA EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O projeto “Água, líquido precioso!” visa proporcionar aos alunos conhecimentos relacionados a inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando em relação à água. Além de trazer uma grande diversidade de experiências e ampliar a conscientização sobre questões relativas ao desperdício desse recurso natural, essencial para os seres vivos e assim repensar e adquirir atitudes e valores voltados a proteção e conservação.

Atividades:

? Saber sobre a necessidade de se economizar água; ? Compreende o ciclo da água; ? Conhecer o percurso da água até as residências; ? Conhecer as causas da poluição da água; ? Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades; ? Conhecer os estados físicos da água; ? Perceber a existência da água no nosso corpo e nos alimentos; ? Historias, poemas, cantigas, textos informativos e vídeos sobre o tema; ? Apostila com atividades sobre o tema.

Desejos:

? Conscientizar-se sobre a importância da preservação do meio ambiente, reconhecendo-se como agente transformador e multiplicador; ? Saber sobre a necessidade de se economizar água. ? Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades. ? identificar os cuidados que devemos ter com a água potável. ? Conscientizar que a água não deve ser desperdiçada, nem poluída. ? Desenvolver atitudes de conservação e preservação da água; ? Perceber as interferências negativas e positivas que o homem pode fazer na natureza, a partir de sua realidade social; ? Compreender o ciclo da água; ? Perceber que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água; ? Valorizar a água como um recurso precioso; ? Utilizar a água com consciência, pensando no próximo; ? Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente, em especial a água.

Pessoas:

Sim, alunos e comunidade.

Novidades da equipe

02. Observando a água em nossa casa

18
Jun
Leia Mais ▾
Blank

Resposta:

fechar a torneiras usar balde fechar o chuveiro

02. Observando a água em nossa casa

18
Jun
Leia Mais ▾
Blank

Resposta:

FECHAR A TORNEIRA USAR BALDE FECHAR O CHUVEIRO

0
0
quase 7 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Avaliação do Ciclo de Vida do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

Vá agora para a atividade

Membros

Thumb_sq_24909881_1520281154753187_1800149388175821173_n
HELENA ZANFELICI DA SILVA EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
HELENA ZANFELICI DA SILVA EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
HELENA ZANFELICI DA SILVA EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
HELENA ZANFELICI DA SILVA EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
HELENA ZANFELICI DA SILVA EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
HELENA ZANFELICI DA SILVA EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP

e mais 18 membros (ver todos)