- Natureza
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- Percurso Terra
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- Fundamental 2
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- Fase 1
Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.
Resposta:
Achei os vídeos muito bons, especialmente o da segunda atividade! Gostei bastante de todos as atividades, mas agora quero botar a mão na massa e fazer mais! senti um pouco de falta de mais ações mesmo!
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E na sua cidade? Como é seu bairro ou o bairro da sua escola? Tem coleta seletiva? Tem algum PEV (Ponto de Entrega Voluntária) próximo da escola? Onde você pode entregar o material para reciclagem? E o lixo eletrônico? Onde vocês podem descartar? Tem lixo nas ruas? No chão da escola?
Reúna sua equipe levantes essas e outras questões que vocês acharem interessantes e façam uma notícia de jornal. Vocês são os repórteres e podem criar um nome para o jornal, o título da matéria, colocar foto e escrever a matéria. Vai ficar incrível!
Depois vocês podem disponibilizar o jornal para todos da escola num mural da sala, da escola ou se for virtual por e-mail, informando toda a comunidade escolar sobre como o bairro está e o que pode ser melhorado.
Veja algumas inspirações:
Jornal do Pequeno Cidadão
Joca
Que bacana, não? Mãos à obra! =)
Compartilha sua matéria logo abaixo pra gente ver como ficou!
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Resposta:
Aqui em porto alegre, temos coleta seletiva todas as terças e sextas. O lixo eletrônico, no entanto, não entra na coleta seletiva e deve ser descartado em um destes pontosdo DMLU:
1 - DMLU - Capatazia Conceição
rua Alberto Bins s/nº (embaixo do Viaduto da Conceição) - Telefone: 3226.1950
2 - DMLU - Seção Norte
Travessa Carmen nº 111 - Telefone: 3268.8330
3 - Procempa
Av. Ipiranga nº 1.200 - Telefone: 3289.6163
4 - DMLU - Capatazia da Glória
Rua Carvalho de Freitas nº 1.012 - Telefone: 3332.0340
5 - Loja Leroy Merlin
Av. Sertório nº 6.767
NO entanto, não podemos confundir!! Lâmpadas e pilhas NÃO são lixo eletrônico, por isso devem ser retornadas aos fabricantes, que por lei, devem recolhê-las!
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Você e sua equipe têm agora um desafio para reduzir a quantidade de lixo produzida e reutilizar materiais!
É hora de escolherem juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar após o uso. Devem pensar como poderiam reutilizá-lo, sugerindo até mesmo uma nova finalidade para ele.
Conheça o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo: Artistas do Plástico.
Veja alguns links para inspirar todos vocês!
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Toodo Eco
Gecko Stickers
Publique a imagem do item no espaço abaixo, contando a ideia de vocês. Se tiverem criado um novo produto, expliquem para que ele serve. Esse conteúdo irá automaticamente para a seção Novidades da Equipe, em sua página inicial, e para o Blog do Circuito, com o título Desafio dos 4 Rs.
Se não for possível tirar fotos, vale desenhar!
Capriche! A ideia pode inspirar muitas pessoas!
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Resposta:
Apareceram algumas ideias bem legais no nosso grupo, entre elas, uma super concha multidão, uma carteira impermeável para tomar banho de praia e uma armadilha para mosquitos! além disso, existem vátios brinquedos como o biboquê e o vai-vem que podem ser feitos com materiais reutilizados! Seguindo a ideia de reutilizar materiais usados, uma estilista brasileira confeccionou uma linha inteira de roupas só usando resíduos!
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É hora de escolherem juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar após o uso. Devem pensar como poderiam reutilizá-lo, sugerindo até mesmo uma nova finalidade para ele.
Conheça o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo: Artistas do Plástico.
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Resposta:
Carteira impermeável para banhos de mar! Obs: Com leash de várias cores para o pulso!
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Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
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Resposta:
Acompanhei a produção de lixo em minha casa de sexta-feira até sábado, e os dois tipos de lixo que mais foram produzidos foram papelão e alumínio, ambos podendo ser reciclados, mantendo-se úteis. Observei também uma grande produção de resíduos orgânicos, como por exemplo restos de frutas, que poderiam ser usados como adubo.
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Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
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Resposta:
Observando a produção de lixo na minha casa pude notar a grande diferença entre o consumo de lixo seco e orgânico. Da parte do lixo seco, boa parte poderia ser tanto reutilizada como reaproveitada; da parte do lixo orgânico acho que a única possibilidade seria virar adubo.
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Resposta:
Pude observar muitas embalagens de plástico, além de um grande número de caixinhas tetra pak de suco e leite. No lixo orgânico, o que predominou foram os restos de comida e cascas de frutas, que poderiam virar adubo!
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Resposta:
Uma das ideias sugeridas pelo grupo, foi este porta-celular, que enquanto o aparelho estiver carregando na tomada não precisará ficar no chão, pois com esta ideia ele ficaria dentro da caixinha que se penduraria na própria tomada.
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Resposta:
Durante os dias de Quinta-Feira e Domingo, pude notar o elevado número de caixas de suco, leite e iogurte (embalagens de papelão) presentes no lixo, e como resíduo dominante secundário, o plástico. No lixo orgânico há um grande acumulo de restos de vegetais que podem ser utilizados como adubo.
Fase Liberada!
O professor liberou a
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Comer, Dividir e Brincar
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