Programa Braskem - Escola Estadual Papa João Paulo I
Fazer uso correto do papel no ambiente escolar e fora dele
Aulas informativas, filmes sobre o tema, campahas direcionadas na escola, coleta/venda dos papéis utilizados, produção de papel reciclado
Diminuição do desperdício de papel (uso consciente)
Alunos, professores e familiares
Chegou a hora de um desafio para o grupo:
Você e sua equipe devem tirar fotos que mostrem como está a situação do ar onde vocês vivem.
Depois devem escolher juntos as 4 melhores imagens que mostram esta realidade e postar. Cada integrante pode postar 1 foto.
Se sua cidade tem áreas poluídas e outras onde o ar tem melhor qualidade, mostrem estas diferenças!
Se não for possível tirar fotos, vale desenhar ou mesmo gravar um vídeo utilizando uma câmera ou celular!
Resposta:
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.
Resposta:
Eu gostei de tudo... foi muito legal essa experiencia, adorei, principalmente a parte de observar com calma o lugar que nos vamos! Também gostei dos videos, foram muito legais... o mapa, ou melhor... como ja disse gostei de tudo!!!
O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?
Conte aqui a sua ideia:
Resposta:
Poderiamos evitar de usar carro. Usar no final de semana só, e nos dias da semana usar bicicleta, skate, patins ou fazer caminhadas... Alem de fazer bem a saude, ajuda o planeta Terra !
Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade anterior? Então vocês já podem se reunir e partilhar as experiências do grupo! Escolham os seguintes itens:
Escolheram? Hora de compartilhar!
Façam um novo post mostrando essas três descobertas! Não esqueçam de dizer qual é a cidade de vocês!
Resposta:
Eu e meus amigos fomos em uma praça aqui em Santo André e achamos um lugar que tinha várias flores de vários tipos... nunca tinhamos visto naquela praça... achei muito bonito ! Nessa praça vimos que colocaram novas lixeiras de coleta seletiva
Para conseguir encontrar soluções mais sustentáveis para nossa vida, às vezes é necessário olhar a realidade com outros olhos...
Você conhece bem sua cidade? Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades?
Escolha um trajeto não muito longo que você costuma realizar de carro ou de ônibus e faça-o caminhando. Se você já fez esse percurso a pé, procure mudar um pouco o jeito que olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!
Ao longo do percurso, anote suas impressões em uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você reaproveitou para não desperdiçar papel. Não esqueça de registrar o que você conseguiu perceber de novo, inclusive as coisas chatas que são novas para você. Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração!
Compartilhe algo que você anotou, postando no espaço disponível abaixo:
Resposta:
Para a escola, é muito legal... observei bem os lugares que tinham, as arvores, as flores. Com calma dá para ver um monte de coisas legais.
Chegou a hora de um desafio para o grupo:
Você e sua equipe devem tirar fotos que mostrem como está a situação do ar onde vocês vivem.
Depois devem escolher juntos as 4 melhores imagens que mostram esta realidade e postar. Cada integrante pode postar 1 foto.
Se sua cidade tem áreas poluídas e outras onde o ar tem melhor qualidade, mostrem estas diferenças!
Se não for possível tirar fotos, vale desenhar ou mesmo gravar um vídeo utilizando uma câmera ou celular!
Resposta:
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.
Resposta:
Gostei desse percurso poque fala sobre o ar e o aquecimento global. O aquecimento global é o processo da temperatura media dos oceanos e do ar perto da superficie da Terra causada pelas emissões humanas de gases do efeito estufa
O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?
Conte aqui a sua ideia:
Resposta:
em minha escola prefiro mudar e colocar lixos reciclados , tambem preferia que os lanches da cantina fossem mais saudaveis para a escola e que nao vendesse refrigerante ou salgadinhos porque faz mal a nossa alimentação E para a cidade preferia que tivesse mais farois para evitar manos transitos e acidentes
Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade anterior? Então vocês já podem se reunir e partilhar as experiências do grupo! Escolham os seguintes itens:
Escolheram? Hora de compartilhar!
Façam um novo post mostrando essas três descobertas! Não esqueçam de dizer qual é a cidade de vocês!
Resposta:
descobri que reciclar quer dizer:reaproveitar, reutilizar.Por tanto produzir materiais reciclados significa que utilizaremos menos recursos materiais da Terra , teremos um menor consumo de energia , menos lixos e uma redução na na poluição , alem do fato de que a industria da reciclagem gera emprego e riqueza para o pais. -O Brasil produz por dia 240000 toneladas de lixo -Pilhas e baterias demoram de 100 a 500 anos para se degradar -Para produzir 5kg de aluminio , são necessarios extrair 5000kg de minerio bauxita -Uma garrafa de plastico pode levar 1 milhão de anos para se decompor -Cada tonelada de papel produzida e devido o abatimento de 12 arvores cidade:santo andre
O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?
Conte aqui a sua ideia:
Resposta:
agente sair nas ruas para dar palestra sobre cuidar do meio ambiente,não jogar lixo nem gastar água agente tambem andar mais de bicicleta.ficar um dia sem andar de carro.
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