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Programa BRASKEN - Escola Estadual Maria Josefina

MARIA JOSEFINA KUHLMANN FLAQUER PROFESSORA | MAUA - SP

Projeto da equipe

Ideias:

*Captação de água *Horta sustentavel= compostagem *Utilização de recursos alternativos para (jardim suspenso / hortas) *reutilização de materiais de descarte *manejo e catalogação de animais, insetos e plantas.

Atividades:

Sarau / painéis Palestras Manejo Visitas e vivenciais. Receitas com alimentação saudavel e reaproveitamento de alimentos. Busca custo / beneficio

Desejos:

Comunidade Multiplicadora Ambientes transformados na escola interna e externa com materiais alternativos. Hortas produzindo. recursos sustentaveis como formação de renda para a comunidade.

Pessoas:

Alunos e Familiares Equipe escolar Orientadores de recursos alternativos.

Novidades da equipe

09. Atividade de campo: olhar sobre a cidade

15
Abr
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Resposta:

A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas e más, foram-lhe dadas pela sociedade, não pela natureza

09. Atividade de campo: olhar sobre a cidade

15
Abr
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Resposta:

A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas e más, foram-lhe dadas pela sociedade, não pela natureza

09. Atividade de campo: olhar sobre a cidade

15
Abr
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Resposta:

A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas e más, foram-lhe dadas pela sociedade, não pela natureza

03. Desafio

15
Abr
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Resposta:

14. Minha ideia para minha escola e cidade

15
Abr

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia:

Blank

Resposta:

poder imprimir papeis e deixar de porta em porta nas escolas fazer blogs

15. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

13
Abr

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

EU GOSTEI DE APREDER QUE DEVE SER MENOS PULUIDO O MUNDO E O AR

14. Minha ideia para minha escola e cidade

13
Abr

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia:

Blank

Resposta:

EU ACHO QUE DEVARIAN IR PRA ESCOLA DE BICICLETA OU APE OU MENOS DE CARRO PORQUE POLUI O AR

10. Desafio para sua equipe!

13
Abr
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Blank

Resposta:

EU ACHO QUE O AR E MUITO POLUIDO E NAO DEVERIA TER CARRO POQUE A FUMAÇA POLUI MUITO E NA TER SACOLINHA DE PLASTICA

09. Atividade de campo: olhar sobre a cidade

13
Abr
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Blank

Resposta:

O AR E MUITO POLUIDO E EU ACHO QUE NAO DEVERIA USAR CARROS E SACOLINHAS PLASTICAS

03. Desafio

13
Abr
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Blank

Resposta:

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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MARIA JOSEFINA KUHLMANN FLAQUER PROFESSORA
MAUA, SP
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