R: Fizemos a atividade diferente, na educação infantil é preciso ludicidade. Trouxemos um livro "O sanduíche da Maricota". Depois ... [Leia mais]

R: Bisnaga com margarina Café com leite Um pedaço de bolo de chocolate Arroz Carne cozida com batata Salada de repolho, cenoura e beterraba crua. Bolacha cream craker Bolo de chocolate

R: A palavra chave é o uso consciente

R: Conversando com a tia da cozinha, perguntei sobre o reaproveitamento dos alimentos, ela disse que naquele dia havia usado a casca da ... [Leia mais]

R: Sempre que há torneiras pingando ou descargas desrreguladas chamamos o prestador, não há possibilidades de arrumar imediatamente, mas ... [Leia mais]

R: O consumo maior de água na nossa casa é na lavagem do quintal, não lavamos toda a semana, mas na parte das escadas não conseguimos lavar ... [Leia mais]

R: Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) devia ter um outdoor, painéis luminosos em vários lugares, comerciais em TV, rádios e ... [Leia mais]

R: Não planejei uma proposta especifica, mas a nossa proposta de envolver as famílias sobre o uso consciente deverá ser continua.

R: Não foi possível trabalhar esse tema com os meus bebês

R: Não foi possível trabalhar essa temática com os meus alunos.

R: Nessa atividade trabalhamos com a leitura do livros que mostram a Natureza, a Cidade nas Roda de História como A Janta da Anta, Números Animados, Zuza vai passear, entre outros...

R: Nossos alunos são do Berçário 1, são bebês que agora estão começando a andar e ganhar autonomia. E na hora da higienização os levamos ... [Leia mais]