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07. Atividade em grupo

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver melhor como está o consumo e ... [Leia mais]

R: Na minha escola não há vazamentos, e a economia é feita com o uso de baldes para a limpeza dos banheiros, o uso controlado de mangueiras ... [Leia mais]

06. Um bem cada vez mais escasso

Em um futuro próximo, a água deve ser um bem cada vez mais escasso em todo o mundo e ... [Leia mais]

R: Levando em consideração a quantidade de água doce e potável que temos disponível no meio ambiente se faz necessário os cuidados com rios ... [Leia mais]

01. Por onde começar?

01. Por onde começar?

04. Bacias hidrográficas

O Brasil conta com 12% de toda a água doce existente no planeta. Toda essa água se ... [Leia mais]

R: Minha cidade é São Paulo, as bacias hidrográficas que nos banham são do Paraná e Atlântico Sudeste. o Rio mais próximo da nossa escola que pertence a bacia hidrográfica do Paraná é o rio Tietê.

02. Dicas para economizar água

Quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantarolar ou pensar na vida ... [Leia mais]

R: Gostei bastante das dicas, apesar de já conhecê-las e praticá-las. Sempre passo para meus alunos a importância de economizar água para o ... [Leia mais]

07. O que você achou do Percurso Ar?

Já terminamos o Percurso Ar! Mas nossa ação está apenas começando... \o/

Então, que ... [Leia mais]

R: Gostei bastante das atividades e pude aumentar meu repertório de atividades para aplicar em sala e assim estimular as crianças a aprender de maneira divertida e efetiva.

06. Campanha no ar!

06. Campanha no ar!

05. Campanha

Com as ideias da sua equipe mais claras, vamos falar de campanhas?!

Você já ... [Leia mais]

R: Sobre o aquecimento global desenvolver uma campanha: "Menor consumo maior qualidade do planeta!!! Onde os alunos serão ... [Leia mais]

07. Avaliação Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a ... [Leia mais]

R:

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: