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02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Na adaptação para educação infantil, fiz leituras, rodas de conversas sobre o desperdício, inclusive durante a escovação.

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Nome: Tassyane dos Anjos Mendes Rf: 8815071 vinculo 2 agrupamento: Módulo Plano de rodas de conversa: Objetivos de Desenvolvimento ... [Leia mais]

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Adaptamos para ed infantil,passamos vídeos,e trabalhamos com o tema em nossa rotina e nas rodas de conversa.

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Trabalhamos com alimentação e o consumo consciente e também sobre os descartes nos lugares corretos.

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

07. Que bom! Que tal... Que pena.

Chegamos ao final do Percurso Comer, Dividir e Brincar, e gostaríamos de contar com ... [Leia mais]

R:

02. Alimentação Boa Pra Você

Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia ... [Leia mais]

R: Para essa atividade, as crianças pesquisaram e recortaram as imagens dos alimentos em revistas e encartes de supermercado. Após, ... [Leia mais]

01. Diário de Mesa

04. Consumo e Produção Responsáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Após analisar o plano de aula percebi que a adaptação necessária para minha turma da educação infantil seria a de alterar a ... [Leia mais]

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não ... [Leia mais]

R: Adaptamos as atividades para nossa turma da ed infantil. Em roda de conversa explicamos para as crianças que precisamos reciclar para ... [Leia mais]

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Antes de apresentarmos os legumes, fizemos uma roda de conversa com as crianças para falarmos da origem dos alimentos e, ... [Leia mais]

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não ... [Leia mais]

R: Consumo consciente Separação de lixo reciclável do lixo orgânico.