SustentAção 4E
O Projeto trabalhou a o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, através do resgate de ações já realizadas na escola em anos anteriores e, assim, repertoriando a turma. O mesmo culminou na realização da proposta de um "Varal solidário", onde os alunos trouxeram roupas que não usavam mais e em bom estado e penduraram no varal, para posterior doação.
Conceituação de Doar e Trocar. Identificação de ações sustentáveis dentro da escola. Levantamento de possibilidades de ações sustentáveis dentro da escola e em casa. Reaproveitamento de sobras de alimentos para compostagem. Plantação de girassol. Atividade final: realização do varal solidário.
Desejo ver a construção de uma nova atitude perante o tema Sustentabilidade. Nossa escola está caminhando para isso, mas ainda há muito para fazer.
O projeto envolveu as quatro turmas, teve a participação dos pais e dos outros professores da escola.
Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?
Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.
Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
Na região onde nossa escola está localizada,não há cooperativas nem pontos de descartes de recicláveis. Também não há um catador que faça a coleta de recicláveis periódicamente.Quando passam pegam sómente o pápelão para vender no "ferro velho". Assim a retirada dos recicláveis fica sobre responsabilidade da prefeitura sendo que o caminhão de coléta seletiva passa semanalmente as quartas e sabados,dando o destino correto aos resíduos.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
1- Passar na sala pedindo roupas em bom estado. 2- Explicar que as roupas tinham que ser roupas infantis. 3- Depois passar nas salas pedindo alimentos não perecíveis para os professores. 4- Os alimentos eram usados para o carrinho de compras. 5- E as roupas eram usadas para fazer o varal solidário.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
1- Passar na sala pedindo roupas em bom estado. 2- Explicar que as roupas tinham que ser roupas infantis. 3- Depois passar nas salas pedindo alimentos não perecíveis para os professores. 4- Os alimentos eram usados para o carrinho de compras. 5- E as roupas eram usadas para fazer o varal solidário.
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Adorei participar do projeto,os computadores não estavam bons e acabou sendo corrido. Gostei demais de fazer a história em quadrinhos.
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Eu aprendi muitas coisas eu gostei muito do que eu mais gostei foi da historia em quadrinhos e das pesquisas eu achei muito legal e divertido e bem criativo. Foi legal a turma que recicla as atividades as pesquisas mais o tempo foi muito corrido para fazer todas as atividades.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
Conseguimos alcançar o objetivo, pois recebemos muitas roupas, vários alunos doaram roupas e os pais também. Foram sorteados dois carrinhos um período da manhã e outro no da tarde, as crianças que ganharam eram bem carentes e ficamos felizes. No dia do varal solidário vieram várias famílias prestigiar nosso trabalho.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Não fizemos a feira de trocas porque nós decidimos fazer o Varal solidário por isso não fizemos. As roupas do Varal Solidário foram para o Transforma mais é um grupo de pessoas que fazem shows e dão roupas e brinquedos. Com muitas doações você ajudara vidas de muitas crianças necessitadas. Se você tiver muitas roupas que você não usa você olha se estiver em boas condições e doe para pessoas.
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Adorei participar do projeto,os computadores não estavam bons e acabou sendo corrido. Gostei demais de fazer a história em quadrinhos.
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
A fases do Edukatu são muito legais só que teve pouco tempo então teve que ser muito corrido.
Ahhhhh :(
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Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
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Resposta:
Eu aprendi muitas coisas eu gostei muito do que eu mais gostei foi da historia em quadrinhos e das pesquisas eu achei muito legal e divertido e bem criativo. Foi legal a turma que recicla as atividades as pesquisas mais o tempo foi muito corrido para fazer todas as atividades.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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