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reciclar e preciso

ESCOLA MUNICIPAL JUNQUEIRA FREIRE | CANDEIAS - BA

Projeto da equipe

Ideias:

sustentabilidade. separando os matérias recicláveis para fazer trabalho de artes com os aluno.

Atividades:

oficinas com matérias recicláveis para fazer brinquedos para o dia das criança

Desejos:

que preserve o ambiente em vivemos e contribuir para limpeza do mesmo.

Pessoas:

Os alunos. trazendo os mateias que vão ser reciclado na aula.

Novidades da equipe

07. Avaliação Percurso ODS

10
Nov

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a proposta e a importância dos ODS? Foi possível destacar a relação entre consumo consciente e a agenda global? Com quantos estudantes você fez as atividades? Você tem alguma sugestão de melhoria?

Blank

Resposta:

os alunos não participaram por falta de recuso

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

06. Parcerias e Meios de Implementação

10
Nov

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

os alunos não participaram por falta de recuso

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

05. Ação Contra a Mudança do Clima

10
Nov

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

os alunos não participaram por falta de recuso

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

04. Consumo e Produção Responsáveis

10
Nov

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

os alunos não participaram por falta de recuso

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

10
Nov

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

os alunos não participaram por falta de recuso

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

02. Água Potável e Saneamento

10
Nov

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

os alunos não se envolveram por falta de recucos.

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

11. Avaliando o Percurso Turma que Recicla - Fase 1

5
Nov

Blank

Resposta:

os alunos não participaram por falta de recursos. os alunos não tem acesso a internet

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

12. Avaliando o Percurso Turma que Recicla - Fase 1

5
Nov

Blank

Resposta:

os alunos não participaram por falta de recurso

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

12. O que você achou do percurso?

5
Nov
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Blank

Resposta:

as atividades foi de suma importaria para descobrimos a importância de não despedisar anergia

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

11. Hora de celebrar!

5
Nov
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Blank

Resposta:

percudo energia foi muito impotante para sabermos a impotência uso da energia

1
0
mais de 4 anos
Publicado por Jaira Onofre dos Santos

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no Energia Todo Dia do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Membros

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ESCOLA MUNICIPAL SILVIO MARBACK
CANDEIAS, BA