Coleta do Óleo de Cozinha Saturado
O projeto "Coleta do óleo de Cozinha Saturado" vem sendo trabalhado por alguns anos na Escola Estadual de Educação Básica Padre Benjamim Copetti, município de Sobradinho, RS. Existe épocas que a participação dos alunos ocorre com mais comprometimento que em outras. No ano de 2020, o projeto não ocorreu em função da pandemia. Prezamos pela continuidade do projeto. O projeto tem como objetivo a sensibilização dos alunos sobre a importância do não colocar o óleo que não se usa mais em qualquer lugar, inclusive ocorria em certos casos, o derramamento direto no solo(nas hortas) e no ralo das pias na cozinha, dentre outros locais. Pensamos que aos poucos, atitudes virem hábitos e aos poucos as coisas acontecem ao natural.
1- Preparação dos alunos disseminares da ideia do projeto; 2- Preparação de uma caixa para a coleta do óleo; 3- Definição do local para colocar a caixa da coleta no saguão da escola; 4- Alunos representantes passam nas demais turmas para falar sobre como devem proceder para trazer o óleo saturado para a escola; 5- Produção de um vídeo sobre as orientações da coleta do óleo saturado para passar nos grupos do whatsapp; 6- Venda do óleo saturado para uma empresa que realiza o reaproveitamento do mesmo; 7- O valor arrecadado é investido no próprio ambiente escolar.
Desejo que ao final do projeto os alunos criem hábitos sustentáveis que visam um ambiente com menos impactos e consequentemente uma visão que resíduos nem sempre é lixo.
Alunos, famílias, professores e funcionários da escola. Também é aberto para pessoas que não tem vínculo com a escola e gostariam de trazer seu óleo saturado para dar uma finalidade correta.
Parabéns! Você concluiu o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
foi muito legal agente aprendeu mais sobre reciclagem
Parabéns! Você concluiu o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
foi muito legal agente aprendeu mais sobre reciclagem
Parabéns! Você concluiu o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
foi muito legal agente aprendeu mais sobre reciclagem
Com os materiais de divulgação prontos, é hora de executar a ação!
Registre o processo da campanha, desde a produção dos materiais, as reuniões de equipe, até as ações finais. É interessante também registrar a reação das pessoas da sua comunidade e coletar opiniões sobre a campanha. Verifique se elas aprenderam a mensagem que você tentou passar! E compartilhe com a gente seus registros! Pode postar fotos, links para vídeos e também textos contando sobre experiência.
Acompanhe os resultados de sua campanha e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da mesma maneira que você e seu grupo definiram na atividade 2. É uma maneira de saber os resultados positivos da ação a longo prazo.
Resposta:
usamos os pneus que sobra para fazer vasos e o óleo saturado para minha vó no segredo-para fazer sabão
Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.
Se sua equipe já tem um tema e um objetivo, esse é o momento de escolher quais as melhores maneiras de chamar atenção para a causa. Pode ser por meio de cartazes, vídeos, memes, uma página nas redes sociais, músicas, flashmobs, entre outros.
Lembre-se de dividir tarefas entre os membros do grupo!
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
esperamos alcançar bastante óleo para vender e conseguir dinheiro para ser alguns reparos na escola
Mãos à obra!
Converse com seus colegas: qual deve ser o principal objetivo da campanha?
Quer algumas dicas? Pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
Que tal começar pela própria sala de aula e colocar algumas lixeiras para que você e seus colegas comecem a separar o lixo que produzem diariamente? Uma caixa de papelão para descartar somente papel já faria uma boa diferença!
Pense em fazer, de fato, uma transformação em sua comunidade. Para isso, você precisa observar e registrar o cenário atual. Assim, terá maneiras de comparar a situação inicial com o resultado final e medir o quanto a campanha realmente foi efetiva na hora de influenciar positivamente o comportamento das pessoas.
Fale com a equipe de limpeza, descubra se sua escola faz reciclagem, meça a quantidade de lixo descartada por dia ou semana e calcule os impactos mensais ou anuais. Essas são algumas sugestões, mas você também pode ter outras ideias com sua equipe!
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
foi feito no colégio cartaz sobre o óleo saturado botado uma caixa perto da direito ria ara coloca óleo saturado
Parabéns! Você concluiu o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Boa noite!! Os alunos continuaram a gostar muito das atividades. Claro, nem todos desenvolveram as mesmas com a mesma intensidade. Teve ainda dificuldades e problemas de acesso por motivo particular. O projeto relacionado aos resíduos sólidos, ainda está em andamento (Reciclagem do óleo saturado). A imagem postada é referente a divulgação do projeto nos murais da escola pelos alunos do 7º ano. Agradecemos muito!
Resposta:
Boa noite!!! As atividades da turma que recicla foram desenvolvidas com a turma do 7º ano da Escola Estadual de Educação Básica Padre Benjamim Copetti, município de Sobradinho, RS. Durante as aulas sempre friso bastante essa questão ambiental, sobre o reaproveitamento, a reciclagem, o consumo consciente e os cuidados que cada um pode ter com as pequenas coisas no dia-a-dia. Para que as atividades fossem desenvolvidas, criei links de cada uma delas e elaborei um documento que foi postado no classroom para terem acesso. Os alunos tiveram um pouco de dificuldades para o acesso inicial na plantaforma e também para confirmar as atividades no final. Esses foram os problemas que mais enfrentamos. Nem todos os alunos desenvolveram as tarefas, mas nunca atingimos todos em qualquer atividade desenvolvida. Os que participaram gostaram muito, inclusive até agradeceram por ter umas atividades legais!!!
Parabéns! Você concluiu o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Aprendi bastatante com estas atividades me sinto satisfeita podem trazer mais desses para todo o Brasil estudantes agradecem,aprendi sobre reciclagem oque poului,oque podemos gastar ou não,então Simbora fazer o mundo MELHOR!!!
Com os materiais de divulgação prontos, é hora de executar a ação!
Registre o processo da campanha, desde a produção dos materiais, as reuniões de equipe, até as ações finais. É interessante também registrar a reação das pessoas da sua comunidade e coletar opiniões sobre a campanha. Verifique se elas aprenderam a mensagem que você tentou passar! E compartilhe com a gente seus registros! Pode postar fotos, links para vídeos e também textos contando sobre experiência.
Acompanhe os resultados de sua campanha e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da mesma maneira que você e seu grupo definiram na atividade 2. É uma maneira de saber os resultados positivos da ação a longo prazo.
Resposta:
Acho que consegueriamos
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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