Trabalhar consumo consciente da água; Desperdício de alimentos.
Vídeos,Palestras,Pesquisas, Confecção de maquetes e cartazes, paródias,Instrumentos Musicais com material reciclado.
A conscientização da comunidade escolar quanto ao uso consciente da água. A utlização de alimentos sem desperdicio. A importância da alimentação saudável.
Envolver Alunos, Professores e toda comunidade escolar.
Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?
Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.
Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.
A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.
Resposta:
Café Da Manhã -6 Torradas com requeijão -1 Copo de café com leite Merenda -3 Bolachas -1 Potinho de iacute -Salgadinho Almoço -10 Colheres de escondidinho -6 Colheres de salada -4 Colheres de carne -13 Colheres de arroz -13 Colheres de feijão Sobremesa -1 Bala -1 Copo d'água -Salgadinho -8 Balas de goma -Um saquinho de amendoim -1 Copo d'água -Coxinha -Uma garrafinha de refrigerante -Chocolate -1/2 Pacote de Salgadinho
Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia para aprender e brincar. Todos os grupos de alimentos são importantes para sua nutrição e, para que possam fazer bem para você, devem estar presentes na quantidade e frequências ideais em suas refeições.
Vamos começar a agitar a equipe? Vocês vão se dividir em grupos para pesquisar - vale buscar na Internet, conversar com professores, procurar em livros...
Cada grupo será responsável por pesquisar as características de um grupo de alimentos (construtores, reguladores e energéticos) e de seus principais nutrientes (proteína, carboidrato, gordura, fibras, vitaminas e minerais). Fizemos uma listinha de perguntas para orientar a busca:
Já encontrou as respostas? Que tal compartilhar com todo mundo? Poste abaixo e converse com seus colegas.
Resposta:
alimentos construtores os alimentos que fazem parte do grupo dos construtores sao carne peixes ovos leite feijao etc el es ajudam no crescimento e repoem o material gasto pelo corpo sao encontrados em todas as regioes senao comemos esses alimentos podemos ficar doentes com anemia masse comemos em exccesso podemos ficar obeso
Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia para aprender e brincar. Todos os grupos de alimentos são importantes para sua nutrição e, para que possam fazer bem para você, devem estar presentes na quantidade e frequências ideais em suas refeições.
Vamos começar a agitar a equipe? Vocês vão se dividir em grupos para pesquisar - vale buscar na Internet, conversar com professores, procurar em livros...
Cada grupo será responsável por pesquisar as características de um grupo de alimentos (construtores, reguladores e energéticos) e de seus principais nutrientes (proteína, carboidrato, gordura, fibras, vitaminas e minerais). Fizemos uma listinha de perguntas para orientar a busca:
Já encontrou as respostas? Que tal compartilhar com todo mundo? Poste abaixo e converse com seus colegas.
Resposta:
Alimentos energéticos Os alimentos que fazem parte do grupo energéticos são os cereais, frutas, pão, macarrão e doces. Eles são importantes pois fornecem energia para o nosso organismo funcionar, para poder correr e brincar. São encontrados em todas as regiões. Se não comermos esses alimentos nosso corpo não funciona direito, ficamos fracos e com anemia, mas se comermos em excesso causa problemas de saúde e obesidade
Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?
Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.
Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.
A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.
Resposta:
café da manhã: -Um copo de achocolatado -3 bisnaguinhas com manteiga Almoço: -2 colheres de arroz e feijão com ovo frito. Sobremesa (almoço) -1 gelatina de uva, beijinho e 1 brigadeiro Café da tarde: -1 pão com presunto e queijo e 1 copo de achocolatado Jantar: 2 colheres de arroz e feijão com 4 salsichas.
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?
Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.
Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.
A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.
Resposta:
Merenda: Macarrão com carne moída, eu comi 23 colheres de macarrão cozido. Almoço: No almoço eu comi um salgado frito e um suco de morango e depois mais tarde eu comi bolacha com leite, na janta eu comi um pão com maionese (pão assado) e tomei um refrigerante
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
Essa horta é cuidada por uma pessoa. O clima do local é muito bom para a plantação. Eles usam uma máquina enxada pequena um gancho e um rastelo para cuidar da horta. Os alimentos plantados são Alface,almeirão,rúcula e salsinha. O dono vende as verduras para as pessoas que moram perto da horta.
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descartá-la sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola ficam um pouco sujo, com farelos de salgadinhos. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
