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Rede Ecológica AMN

ESCOLA MUNICIPAL PROF¼ ORLANDO LINS | MAR VERMELHO - AL

Projeto da equipe

Ideias:

o PROJETO SURGIU A PARTIR DA NECESSIDADE DE COMBATER AS PRÁTICAS DEGRADADORAS DO MEIO AMBIENTE E PROMOVER PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE NO CONTEXTO SOCIAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, TANTO DENTRO COMO FORA DA ESCOLA.

Atividades:

LEITURA DE TEXTOS QUE ABORDAM O CONSUMO CONSCIENTE E PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE; TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS QUE TRATAM DOS PRINCIPAIS PROBLEMAS AMBIENTAIS DO BRASIL E DO MUNDO;PALESTRAS NAS SALAS DE AULA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DA NATUREZA; DIVULGAÇÃO DAS BELEZAS DA NATUREZA E DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS NA REDE ECOLÓGICA AMN ( AS MARAVILHAS DA NATUREZA); CULTIVO DE HORTA SUSPENSA NA ESCOLA E NA CASA DOS ALUNOS.

Desejos:

almejamos a mudança de comportamento das pessoas envolvidas, buscando no seu cotidiano práticas preservacionistas como e transmitindo isso nas suas práticas sociais.

Pessoas:

O projeto envolve toda a comunidade escolar, bem como outras secretarias. foram desenvolvidas pesquisas sobre os problemas ambientais do município e realizadas palestras sobre o tema;atividades de leitura e produção textual, buscando conscientizar e sensibilizar os alunos a mudanças de comportamento; apresentação de vídeos e slides sobre o meio ambiente.

Novidades da equipe

05. Muito mais que alimento

9
Out
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Blank

Resposta:

é de uma alimentação equilibrada q precisamos para nos dar energia, força p enfrentarmos a luta diária. Fiquemos atentos aos componentes dos alimentos e à validade dos alimentos q compramos, bem como sua conservação e, também, sabedores de q quanto mais ingerirmos alimentos naturais melhor p nossa saúde.

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mais de 9 anos

05. Muito mais que alimento

9
Out
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Resposta:

é de uma alimentação equilibrada q precisamos para nos dar energia, força p enfrentarmos a luta diária. Fiquemos atentos aos componentes dos alimentos e à validade dos alimentos q compramos, bem como sua conservação e, também, sabedores de q quanto mais ingerirmos alimentos naturais melhor p nossa saúde.

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mais de 9 anos

01. Diário de Mesa

9
Out
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Resposta:

Devemos nos alimentar bem.Consumindo alimentos necessários para nosso desenvolvimento físico e mental. Assim, precisamos ingerir muitos alimentos naturais e sem a presença de aditivos químicos, carboidratos, proteínas e alimentos com pouca gordura e açúcar.Evitando o consumo de alimentos industrializados em excesso e, acima de tudo, evitando o desperdício, preparar a quantidade certara e, lembrar de usar como adubo alguns resíduos dessas refeições.

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mais de 9 anos

01. Diário de Mesa

18
Ago
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Resposta:

arroz feijao

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mais de 9 anos
Publicado por Octavio Wictor

13. Encerrando a primeira fase do Percurso Água

18
Ago

Já terminamos a primeira fase do Percurso Água! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

gostei mais devia ser melhor

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mais de 9 anos
Publicado por Octavio Wictor

13. Encerrando a primeira fase do Percurso Água

18
Ago

Já terminamos a primeira fase do Percurso Água! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

gostei mais devia ser melhor

1
0
mais de 9 anos
Publicado por Octavio Wictor

11. Desafio: Consumindo 100%

18
Ago
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Resposta:

água e bom pra tudo

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mais de 9 anos
Publicado por Octavio Wictor

10. Água também vai para o lixo

18
Ago
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Resposta:

toda comida que comemos temos que reaproveitar para o proximo dia

1
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mais de 9 anos
Publicado por Octavio Wictor

07. Atividade em grupo

18
Ago
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Resposta:

gasta agua a toa nunca temos que economizar

1
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mais de 9 anos
Publicado por Octavio Wictor

06. Um bem cada vez mais escasso

18
Ago
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Resposta:

temos que previnir a agua

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mais de 9 anos
Publicado por Octavio Wictor

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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