Você sabia que através dos nossos hábitos de consumo podemos minimizar os impactos do aquecimento global e das mudanças climáticas? Neste plano de aula você encontrará uma maneira lúdica de trabalhar essa temática com seus alunos em sala de aula! Clique aqui e confira!

O VAI objetiva instigar um novo olhar das crianças e adolescentes para a terminologia usada na temática ambiental, por meio de conceitos e ilustrações.

Atividade traz sugestões para estimular os estudantes a analisarem o ciclo da água de forma prática e refletir sobre o seu consumo

A agricultura, a pecuária e a indústria consomem nove em cada dez litros retirados e distribuídos no Brasil

Apesar da dimensão global da crise da água, vale ressaltar que a economia individual também resulta em contribuições concretas para evitar o desperdício

Se toda a água da Terra coubesse em um balde de 10 litros, a água doce e disponível seria o equivalente a apenas 13 gotas

Mesmo que as emissões atuais sejam congeladas, a temperatura da Terra continuará subindo e haverá impactos no clima global

O uso consciente de transporte não implica em não comprar um carro, implica em usá-lo com consciência de que é um meio de transporte muito poluidor e que causa enormes transtornos em termos da mobilidade coletiva, especialmente nas grandes cidades

Todas as atividades econômicas humanas emitem resíduos dos processos de produção, e os gases que vão para a atmosfera que respiramos fazem parte desses resíduos

O módulo se destina à formação de multiplicadores dos conceitos de educação para o consumo, com foco em professores e alunos da 5a a 8a séries do ensino fundamental, de escolas públicas e privadas.