R: A pesquisa foi feita na escola e os alunos não souberam responder a origem e utilização da água na produção dos objetos apresentados. ... [Leia mais]

R: Os recursos naturais utilizados são o petróleo, a madeira e o carvão. O uso da água ocorre da seguinte forma: O isopor utiliza o vapor ... [Leia mais]

R: Gostei de todo o curso e de todas as atividades!!

R: Na minha região as folhas de cenoura e beterraba ou as cascas das batatas normalmente não são utilizadas e são dispensadas, somente ... [Leia mais]

R: Na minha casa evitamos o desperdício sempre. Quando há sobra de alimentos na panela, são reaproveitados em outras receitas, nos servimos ... [Leia mais]

R: Na minha escola não há vazamentos, e a economia é feita com o uso de baldes para a limpeza dos banheiros, o uso controlado de mangueiras ... [Leia mais]

R: Levando em consideração a quantidade de água doce e potável que temos disponível no meio ambiente se faz necessário os cuidados com rios ... [Leia mais]

R: Minha cidade é São Paulo, as bacias hidrográficas que nos banham são do Paraná e Atlântico Sudeste. o Rio mais próximo da nossa escola que pertence a bacia hidrográfica do Paraná é o rio Tietê.

R: Gostei bastante das dicas, apesar de já conhecê-las e praticá-las. Sempre passo para meus alunos a importância de economizar água para o ... [Leia mais]