POR UM FUTURO MELHOR!
Ser ecologicamente sustentável significa apostar num desenvolvimento que não desrespeite o planeta no presente e satisfaça as necessidades humanas sem comprometer o futuro da Terra e das próximas gerações. Levar o educando e a comunidade escolar a vivenciar valores intrínsecos, tornando-se um agente nas relações humanas no meio ao qual está inserido.
Projeto Interdisciplinar Eu e o Mundo: relações de sustentabilidade
O Projeto Interdisciplinar Eu e o Mundo: relações de sustentabilidade é uma iniciativa de professores das áreas de Filosofia e Psicologia Escolar no qual realizamos aulas com alunos dos sextos anos do Ensino Fundamental abordando a temática da Sustentabilidade. Até o momento, buscamos sensibilizar os alunos quanto a importância de relações humanas sustentáveis e damos enfoque à relação dos estudantes com os espaços escolares. Nosso intuito é estender a temática para o cotidiano dos alunos em seus diferentes espaços. Devido ao isolamento social, as aulas práticas foram interrompidas, mas seguimos com o ensino remoto. Os objetivos do Projeto são: compreender o conceito de sustentabilidade, elencar atitudes individuais e coletivas para o desenvolvimento sustentável e promover ações voltadas para a sensibilização da comunidade escolar a respeito do desenvolvimento sustentável.
A ESCOLA ALEM DA SALA DE AULA
A IDEIA E COMPLEMENTAR O ENSINO DE LINGUA INGLESA ,ATRAVES DE UMA PRÁTICA CONTINUA USANDO OOS MEIOS DIGITAIS COM A ESCUTA,O DICIONAIRO ON-LINE,SERIES COM LEGENDAS EM INGLÊS .
Ainda será criado
Projeto colaborativos
OS ODS NA ESCOLA
O projeto surgiu a partir da necessidade de articular os conteúdos de Ciências, História e Geografia buscando um trabalho interdisciplinar com os objetivos de desenvolvimento sustentável, de forma a articular diferentes habilidades e conceitos previstos no currículo com ações que tenham um desdobramento social e alguma mudança na realidade da comunidade escolar.
Construindo uma escola sustentável sob a perspectiva da revolução 4.0
O projeto nasceu a partir das discussões que foram vivenciadas na semana pedagógica deste ano, que abordava a revolução 4.0 e seus impactos nas diversas esferas da sociedade, dentre elas a educação e o meio ambiente.
Educação para o meio ambiente
Sim, estou implantando um projeto de estágio.
Vida em ação
Não estamos trabalhando nisso
Consumo Consciente: Como nossa comida pode Impactar o Meio Ambiente?
A partir do tema gerador proposto pela escola "Urgente: cuidar da Terra é cuidar da gente" o quinto ano quis trabalhar com consumo sustentável, mas concluímos que era um tema amplo demais e fizemos um recorte priorizando a pesquisa da comida e seus impactos no meio ambiente.
Sabidinho Verde
Sempre trabalhamos o consumo consciente em nossa escola, com ações de juntar tampinhas e doar para instituições, reutilizar embalagens e doar o que não nos serve mais,...