Consumo consciente. A falta de água no planeta aumenta a cada dia e a tendência é só piorar. Pensando na falta de água do planeta foi criado um ROBÔ que vai ficar sobre todas as torneiras das escolas, casas e lugares que possuam este equipamento.
A problemática socioambiental de Cândido Sales e o rio Pardo
O projeto “A Problemática Socioambiental em Cândido Sales: por outra visão de natureza”, surge da necessidade de se praticar uma educação que seja de fato significativa implicando em mudanças de comportamento e atitudes frente aos problemas de modo a buscar soluções que levem à transformação da realidade.
O objetivo geral do Projeto é que o aluno possa, gradualmente, numa relação teórico e pratico.
Menos é Mais: Consumo e Sustentabilidade
A ideia é fazer com que os alunos estabeleçam um paralelo entre o consumo e a sustentabilidade, de forma que percebam a importância de que se tratando de sustentabilidade e de consumo "Menos é sempre mais".
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
O PROJETO SURGIU DA NECESSIDADE DE RECURSO PEDAGÓGICO PARA COMPLEMENTAR AS ATIVIDADES NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS ,TAMBÉM NA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO PUBLICO ALVO NO ANO INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I E MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS( EJA) NA SALA REGULAR,COM OBJETIVO DE ELABORAR ATIVIDADES COM JOGOS PEDAGÓGICOS E AÇÕES SOCIOAMBIENTAL NA PERSPECTIVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM MATERIAIS RECICLÁVEIS(DO PRÓPRIO LANCHE DOS ALUNOS DA ESCOLA,COMO ;GARRAFAS PET E CANUDOS.ETC ),DURANTE A EXECUÇÃO DESTE PROJETO DIVERSAS ATIVIDADES CONTEMPLARAM TODAS AS ÁREAS DE CONHECIMENTO,TRABALHAR COM PROJETO É ESSENCIAL É UMA FORMA DE VINCULAR APRENDIZADO ESCOLAR COM OS INTERESSES DOS ALUNOS E DA COMUNIDADE ENVOLVIDA,ALÉM DE SOLUCIONAR PROBLEMAS EMERGENTES NA SOCIEDADE EM QUE VIVEMOS A REALIDADE FORA E DENTRO DA ESCOLA E AS QUESTÕES CULTURAIS DO GRUPO .
SUSTENTABILIDADE, O USO RACIONAL DA ÁGUA, O NÃO AO DESPERDÍCIO DE ALIMENTO E AO CONSUMISMO INFANTIL.
O OBJETIVO PRINCIPAL DO NOSSO PROJETO ERA DAR CONTINUIDADE AO PROJETO DO ANO PASSADO, O QUAL TRABALHAMOS A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO DE QUALIDADE E SAUDÁVEL, ASSIM ESTE ANO NOSSA PROPOSTA PARA MELHORIAS DA ESCOLA É CRIAR UMA COZINHA EXPERIMENTAL, DESTA FORMA DESENVOLVER UM TRABALHO DO NÃO DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS, BEM COMO ENFATIZAR O CONSUMO DE ÁGUA, OBSERVANDO A CRISE HÍDRICA ATUAL, CONSCIENTIZANDO OS ALUNOS NO CONSUMO SEM DESPERDICIO E FAZENDO UM PARALELO COM A SUSTENTABILIDADE.
A EMEF.Campo Limpo III no conjunto de seus professores e Coordenação Pedagógica da unidade desencadearam o projeto "Água - fonte de vida" para reflexão sobre o problema hídrico na cidade de São Paulo com término na semana do meio ambiente - 22 de março. O presente projeto está incluído no projeto da Escola.
S.O.Sustentabilidade
O PROJETO SUSTENTABILIDADE, FOI PENSADO PARA UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM NOSSA ESCOLA E ESTÁ JUSTIFICADO PELA CRISE DE AGUÁ QUE ASSOLA A CIDADE DE SÃO PAULO. ESTE PROJETO ESTÁ SENDO REALIZADO POR TODA A ESCOLA, OU SEJA, PELOS ALUNOS DOS CICLOS DE ALFABETIZAÇÃO, INTERDISCIPLINAR E AUTORAL E POR TODOS DA COMUNIDADE ESCOLAR QUE QUEIRAM SE ENVOLVER EM NOSSO PROJETO.
Zaca no Edukatu - 8B - 2024
Explorar e realizas as atividades do Edukatu.