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Programa BRASKEN - Escola Estadual Maria Josefina

*Captação de água *Horta sustentavel= compostagem *Utilização de recursos alternativos para (jardim suspenso / hortas) *reutilização de materiais de descarte *manejo e catalogação de animais, insetos e plantas.

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Programa Braskem - EE Profª Wanda Bento Gonçalves

* Descarte correto dos materias diversos, tais como: papéis, plásticos, óleo, pilhas, etc. Visto que aproximadamente 90% do "lixo" produzido na escola é reciclável ou reutilizável.

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Programa Braskem E.E.Prof. Manoel Cação

Trabalhar consumo consciente da água; Desperdício de alimentos.

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Projeto Braskem- E.E Prof. Beneraldo de Toledo Piza

Diminuir o desperdício de água, materiais. Utilizar de forma consciente de água.

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Programa Braskem - Cidade dos Meninos

Diminuir o produção de residuos com os consumo cosciente de materiais descartáveis.

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Programa Braskem - Escola EMEIEF Augusto Boal

CAPACITAR OS ENVOLVIDOS PARA O CONSUMO CONSCIENTE DOS RECURSOS NATURAIS E BENS DE CONSUMO (ÁGUA, ALIMENTOS, ROUPAS)

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Programa Braskem - Escola Estadual Papa João Paulo I

Fazer uso correto do papel no ambiente escolar e fora dele

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projeto teste para averiguar conteúdos "Comer, dividir e brincar"

implantação de parceria entre os Institutos Sidarta e Akatu, visando o piloto do circuito de Alimentação Saudável entre outros

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Uso da água consciente

É um trabalho do qual o objetivo é conscientizar os alunos a saber usar o bem, que é a água. Este projeto nasceu como um teste para ver o real interesse dos alunos com esse bem. E a sua importância é mostrar a todos o valor que a água tem.

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TODOS CUIDANDO DA ÁGUA - MODESTO

O projeto nasceu da necessidade da escolha de um tema para elaboração do TCA (trabalho colaborativo autoral) dos nonos anos da EMEF Modesto Scagliusi no ano de 2014. Os alunos dos 9º anos A, B e C participaram de uma Assembléia juntamente com professores e coordenadora para eleger um tema único. Chegou-se a conclusão de que eles gostariam de estudar mais sobre a água. Para iniciar a pesquisa houve a divisão das salas: o 9ªA pesquisaria sobre a origem da água, o 9ºB sobre o processamento e o 9ºC sobre o consumo. Após a pesquisa, cada sala apresentou seus resultados para as demais.