Consumo Consciente
sim, durante um tempo percebe que na maioria das escolas no qual trabalho há uma grande consumo de bombons e refrigerantes, e nesse processo muitas garrafas, e plásticos de embalagem de bombons ficam descartada em locais impróprios,assim convidei alguns gestores, professores e alunos e outros funcionários das escolas para elaborarmos o projeto para diminuir a quantidade de garrafas de embalagens nas escolas.
Qualidade Alimentar
O plantio da orta, tem objetivo de melhorar a qualidade alimentar da merenda Escolar na comunidade
YUK ' ENNAPÎ
O protejo surgiu do momento em que decidimos...
Aprendendo a matemática através de jogos indígenas
Este projeto"Aprendendo a matemática através de jogos indígenas nasceu por uma necessidade para aperfeiçoar a aprendizagem dos alunos em relação ao ensino da matemática
Consumo Sustentável da Água
O projeto nasceu por que na minha comunidade indígena a água tem sido um recurso fundamental para a vida da comunidade, e nos últimos tempos esse recurso tão precioso têm sido desperdiçado sem responsabilizado.
Diminuição dos resíduos sólidos na comunidade Leão de Ouro.
Ainda não tenho projeto elaborado, mas pretendo trabalhar com os quatros erres, porque na escola e nas residências a uma quantidade enorme de resíduos sólidos jogados nos quintais, assim prejudicando o meio ambiente.
Horta na escola em Vista Alegre
Criação de uma horta na escola para incentivar consumo de alimentos mais saudáveis.
Hortaliça Escolar
Este projeto hortaliça escolar foi criado,juntamente com os pais e comunidade local.onde tiveram o interesse de mostra e incentivar as os alunos a levar enfrente os trabalhos realizados.
Pescando pilhas
o projeto nasceu no decorrer de um Tema Contextual do Instituto Insikiran de Educação Superior Indígena, e tem como finalidade a conscientização do descarte indevido das pilhas e equipamentos eletrônicos, principalmente baterias de celular.
ÁGUA DE OURO
SIM. O projeto surgiu durante as aulas de matemática. Em conversa com os alunos sobre a água que era desperdiçada dos bebedouros da escola. Por que os alunos não usavam a água de forma consciente?