Água pequena
Nosso projeto nasceu com a observação do consumo não consciente da água. As crianças brincam na torneira e deixam a água limpa escorrer pelo ralo. Precisamos orientá-los constantemente e por isso, o projeto se tornou necessário. Ao tomarem consciência de que a água limpa pode acabar, as crianças poderão se tornar porta vozes da defesa pelo uso consciente, levando para fora da escola os conhecimentos apropriados no trabalho.
FUNDAMENTAL E SALA DE RECURSOS
ESSE PROJETO VISA CONSCIENTIZAR OS ALUNOS SOBRE O CONSUMO E GESTÃO DE RESÍDUOS JÁ TEMOS UMA HORTA ORGÂNICA EM ANDAMENTO
TURMA 1°B
O projeto é uma iniciativa do AKATU em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é sensibilizar e mobiliar os alunos para o consumo consciente a Agenda 2030 e ODS.
Pequenos produtores da natureza
Para trabalhar com crianças bem pequenas, pensamos em criar o projeto Horta, pois pensamos ser uma forma muito eficaz de ensinar às crianças e bebês, as origens dos alimentos que elas consomem no seu dia a dia, como são criados e de onde vêm. Proporcionar a eles todos os processos de como se desenvolvem os alimentos desde o plantio das mudas, seu crescimento, momentos de cuidados, da colheita e do preparo das verduras para o consumo das crianças do Cei. Esse Projeto, além de proporcionar vivências importantes de conhecer os processos de plantio, os benefícios da produção desses alimentos, além de estimular a alimentação saudável que atende a ODS 2 e 3, agricultura saudável, fome zero, saúde e bem estar
ENZO 3°A
NOSSO OBJETIVO É LEVAR CONSCIENCIA E ATITUDES SUSTENTAVEL A COMUNIDADE ESCOLAR E ENTORNO
ENZO 3°A
NOSSO OBJETIVO É LEVAR CONSCIENCIA E ATITUDES SUSTENTAVEL A COMUNIDADE ESCOLAR E ENTORNO
EMEF Euclides da Cunha
O projeto a seguir mostra a proposta de duas semanas letivas de cronograma para o trabalho com projetos integradores. Essa sugestão parte de um ano letivo de quarenta semanas e, propositalmente, não preenche todas as semanas com aulas destinadas aos projetos integradores. Desse modo, foram escolhidos conjuntos de aulas (Geografia, Língua Portuguesa e Matemática) para o desenvolvimento do projeto planejando as aulas combinando: tempo do curso regular e tempo destinado aos projetos integradores.
Pipoquinha
Desenvolver a criatividade e a capacidade de sustentar e inovar.
Agentes mirins do desperdícios
Estamos trabalhando com as crianças consumo consciente e não ao desperdício
Agentes mirins do desperdícios
Estamos trabalhando com as crianças consumo consciente e não ao desperdício