Economizar não vai faltar 1º ao 5ºano
-Evitar o desperdício de energia -Conscientizar os alunos pra que eles sejam multiplicadores em casa. -Conhecer os processos de obtenção de energia e os caminhos percorridos por ela.
Fontes de Energia
O projeto “Fontes de Energia” surgiu com a intenção de apresentar aos alunos uma visão ampla dos vários tipos de fontes de energia renováveis e não renováveis. Seu desenvolvimento pretende proporcionar a conscientização do uso adequado da energia, ampliando seus conhecimentos sobre a energia e o meio ambiente. Assim poderão assumir e transmitir aos familiares valores referentes ao consumo consciente de energia.
Tatuí - a energia do banhado
A cidade de Tatuí está localizada em região de banhado e não sofreu com a seca de 2015. Nossa escola, no bairro de Enxovia tem a maior parte de sua comunidade composta por moradores da zona rural que conta com poços artesianos. O fornecimento de energia elétrica também não sofreu grandes danos na região o que torna mais complexo o estímulo da economia em nossos estudantes. O projeto visa mostrar às demais comunidades o contato diferenciado dos recursos naturais para quem mora na zona rural e fazer com nossas crianças percebam que fazem parte de um todo, e, embora haja abundância em suas residências, a economia é necessária.
Lâmpadas: o que sabemos sobre elas?
O projeto irá abordar os tipos de lâmpadas e desta forma irá trabalhar não apenas o consumo consciente como a sustentabilidade.
Alimentação saudável
O tema saúde é uma ação educativa importante no espaço escolar. A promoção de uma alimentação saudável, nutricionalmente equilibrada, sem desperdícios por meio de ações educativas muito pode contribuir para a formação de hábitos e valores que influenciará o estilo de vida. II. OBJETIVO GERAL: • Contribuir para a formação de hábitos saudáveis na alimentação. Objetivos específicos: • Valorizar uma alimentação de boa qualidade nutricional. • Conhecer alguns alimentos de época. • Identificar os alimentos da pirâmide alimentar. • Orientar quanto a ingestão adequada de nutrientes para se ter uma boa saúde. • Incentivar a prática de atividades física. • Incentivar o uso de água diária. III. RECURSOS/ESTRATÉGIAS • Montar um caderno com receitas saudáveis. • Utilizar músicas. • Vídeos sobre origem dos alimentos. • Pesquisas. • Textos informativos. • Atividades didáticas. • Desafios alimentares.
Economizar para ganhar
O objetivo é mostrar como pequenos gestos diários dentro da própria casa, fazem a diferença na conta de energia ao final do mês, e além disso, como isso afeta a comunidade como um todo.
Projeto Escola Accácio Tatui 5º Ano D
O Projeto surgiu da necessidade de desenvolver as competências e habilidades no estudo da ciências propiciando que o aluno seja autor do seu aprendizado através da confecção de um Jogo de Tabuleiro contendo perguntas e respostas relacionadas com o Currículo da disciplina de Ciências dos 5º anos, e o aprendizado e necessidade da economia de energia. Objetivo do Projeto Apresentar os jogos de tabuleiro, como ferramenta pedagógica,para auxiliar os educandos no aprimoramento de sua capacidade de concentração, além de proporcionar– lhes o conhecimento de forma prazerosa e saudável, estreitando relações sociais.
Uso de energia consciente
A importância do projeto se dá pelo fato de grande desperdício de energia elétrica que acontece geralmente no ambiente escolar e nas residências. Os alunos realizarão atividades para entender quais os aparelhos que gastam energia e formas de evitar desperdício.
ATPC
Teste
Você assiste TV quando vê TV?
É sabido que uma das atividades de lazer mais recorrentes dos alunos nesta faixa etária (7-8 anos) é assistir televisão. Há, algumas vezes, o uso excessivo deste meio de comunicação, muitas vezes com programação inadequada à idade. O objetivo deste projeto é problematizar o excesso de tempo em que as crianças passam em frente à tv, relacionando a questão ao consumo de energia consciente e construindo outras possibilidades de atividades de lazer.