SOS água
Tenho durante as aulas.
Aprendendo a economizar
Trabalhar a importância da água e sua economia com os alunos.
Respeitar a Água para ser Finita.
Trabalho a consciência do aluno nos intervalos que gostam desperdiçarem a água do bebedouros, passam pelo bebedouro e apertam só para brincarem.
Consumo consciente
Trabalhar o conceito do consumo
Projeto Braskem de Educação Ambiental - Escola Professora Ivone Palma Todorov Ruggieri
O Projeto com o tema “Água, fonte de vida” , teve como foco principal apresentar aos alunos uma visão ampla dos inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água.Foi desenvolvido visando proporciona-los uma grande diversidade de experiências, com participação ativa, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente, e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação.
ECO - Tudo o que bate, volta
O projeto intenciona conscientizar e mobilizar professores, pais e alunos a desenvolverem hábitos saudáveis em relação ao ambiente em que vivem, de modo a influenciar outros a seguir o exemplo. É sabido de todos que nossas ações, boas ou ruins, causam reações em cadeia que influenciarão nossa vida num futuro bem próximo. Assim, relembrar esse fato é importante para a reflexão a respeito de nossas ações que podem ser melhoradas e/ou transformadas.
Sustentabilidade na escola
A escola possui um projeto que aborda sobre sustentabilidade para alunos do tempo integral. Como entrei na escola esse ano decidi trabalhar consumo consciente dentro do projeto sustentabilidade. Trabalho em três eixos na educação integral: 1- Horta escolar; 2- Promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos à saúde e 3- Sustentabilidade. Como os eixos interligam entre sim, trabalharei o consumo consciente como ponto incomum a todos. O tempo integral visa oficinas pedagógicas para trabalhar de forma lúdica e interagir várias áreas do conhecimento.
agua sempre
ainda naão, esse ano iniciarei