Projeto Akatu Hortolândia 2021
O Projeto Akatu – Resíduos e Economia Circular de PU é desenvolvido junto às turmas de 1º a 3º ano do Ensino Fundamental de escolas da rede municipal de Hortolândia, São Paulo, em parceria com a Dow e a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia do município, para trabalhar a questão dos resíduos sólidos e ampliar a adesão à coleta seletiva, com destaque para o descarte adequado de sofás, colchões e outros produtos contendo espumas de poliuretano (PU). O intuito dessa postagem é apresentar de forma organizada as principais informações do projeto, possibilitando rápido acesso pelos professores, estudantes e assistentes de direção participantes. Etapas
Projeto Akatu Hortolândia 2021
O proejo é uma iniciativa do Akatu em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia de Hortolândia. O objetivo é sensibilizar e mobilizar os alunos para o consumo consciente e a gestão de resíduos sólidos , em especial, o descarte adequado de sofás e colchoes
Consumo consciente
Não tenho um projeto estruturado, mas desenvolvo já desde o início do ano atividades(vídeos, quiz de perguntas e respostas) onde procuro trabalhar sobre o consumo consciente e agora colocarei em prática o projeto do Edukatu em parceria com a SEDUC. Procurando assim sensibilizar e conscientizar os pequenos e por consequência seus familiares.
Projeto Akatu -Hortolândia 2021
O projeto é uma iniciativa do Akatu em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Ciências e Tecnologia de Hortolândia. O objetivo é sensibilizar e mobilizar os alunos para o consumo consciente e a gestão de resíduos sólidos, em especial, o descarte adequado de sofás e colchões.
Resíiduos sólidos
A escola sempre realizou projetos relacionados ao Meio Ambiente, como horta escolar, composteira, coleta da água da chuva e muitas atividades voltadas ao lixo.Reutilização de sucatas para confeccionar brinquedos e jogos pedagógicos.Objetivo de conscientizar os alunos de cuidar do meio ambiente. Vamos participar do projeto Akatu.
Projeto Destino certo__lâmpadas, pilhas e baterias
Em nossa cidade não existe pontos específicos de coleta para materiais como lâmpadas, pilhas ou baterias, sendo muitas vezes encontrado esses materiais nas lixeiras espalhadas pela cidade e recolhida pelo caminhão de lixo.A partir disso, pensou-se então de trabalhar em prol do recolhimento e conscientização desses materiais com os alunos da escola, tornando a escola como ponto de referência para o recolhimento desses materiais para posteriormente fazer o encaminhamento correto.
Gestão de resíduos e aproveitamento de resíduos orgânicos para compositeira da horta da escola
Separação de resíduos produzidos na escola, com aproveitamento dos resíduos orgânicos na horta que sera cultivada pela comunidade escola( alunos, professores e pais).
Projeto II: eu amo as árvores
este projeto está segundo ano começou com a pandemia onde construímos a árvore da gratidão, em que todas a escola participou junto com a comunidade escolar, teve coleta de brinquedos e produtos de higiene pessoal. Em 2021 mudamos o nome damos a continuidade com o projeto fase II eu amo as árvores, em que foi feito uma campanha de reutilização dos materiais escolares toda a escola aderiu.
Teste
História, objetivos e importância p a comunidade
Resíduos na escola
Estamos trabalhando com a questão do recolhimento de azeite, incentivando os alunos a reutilizar e reaproveitar os resíduos.