Projeto ÁGUA - O MAIOR BEM DA TERRA, PRESERVE
Este projeto é multidisciplinar e será realizado com 4ºanos C e D manhã e tarde. À partir da proposta do Instituto Akatu, que desenvolveu a plataforma Edukatu, para participação de professores que desenvolvessem ações referentes à preservação da ÀGUA, Meio ambiente, sustentabilidade e consumo consciente, este projeto tem por justificativa formar uma Comunidade Sustentável em que as pessoas cuidam das relações que estabelecem uns com os outros, com a natureza e com os lugares onde vivem. Essa comunidade aprende, pensa e age para construir o seu presenta e o futuro com criatividade, liberdade e respeito às diferenças.
Portanto, nosso objetivo é amenizar os prejuízos ambientais, buscando instrumentalizar alunos e comunidade na luta de preservação dos recursos naturais, compreendendo também que precisamos satisfazer nossas necessidades individuais, mas sem deixar de levar em conta seus reflexos sobre o meio ambiente e a sociedade, preocupados pelo consumo consciente.
Professora Autora do Projeto Fernanda Silvério Raimundo Alunos que estão a desenvolver o projeto junto a professora 4ºanos C e D anos manhã e tarde Professor do Laboratório de Informática Auxiliando aos alunos no uso do Laboratório no acesso ao plataforma do Edukatu bem como as atividades de filmagem, postagem e recursos midiáticos. Comunidade escolar ( professores, funcionários e alunos de outras salas) e comunidade externa (pais e responsáveis por alunos e vizinhança) Entrevistas, participação ativa e trabalho de conscientização do consumo consciente
Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?
É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.
Registre as respostas: vale gravar um vídeo ou fazer um texto e tirar fotos. As respostas podem te surpreender!
Compartilhe conosco sua(s) entrevista(s) publicando no YouTube e colando o link abaixo(se for vídeo) ou postando abaixo (se for texto e fotos):
Resposta:
Entrevista A entrevista foi realizada com Felipe 1.Ao escovar os dentes,você deixa a torneira aberta ou fechada R:Fechada 2.Ao ensaboar o corpo na hora do banho,você deixa o chuveiro aberto ou fechado R:Aberto 3.De que maneira você lava a calçada da sua rua R:Com a vassoura 4.De que maneira você lava a sua louça suja R:Com a bucha
Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?
É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.
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fiz entrevista com a minha mãe ao escovar os dentes,você deixa a torneira fechada ou aberta? r- fechada. ao ensaboar o corpo na hora do banho, você deixa o chuveiro aberto ou fechada? r- aberto de que maneira lava a calçada de sua casa? r- com a mangueira de que maneira você lava a louça suja? r- eu deixo a torneira fechada
Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?
É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.
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eu realizei a entrevista com a pro Conceição 1-ao escova os dentes,você deixa a torneira aberta ou fechada -fechada 2- ao ensaboa o corpo na hora do banho, você deixa o chuveiro aberto ou fechado -aberto 3-de que maneira você lava a calçada da sua casa -com o balde 4-de que maneira você lava a louça suja -deixo acumula as louça e lavo de uma vez
Atividade em grupo \0/
Você e sua equipe têm agora um desafio!
É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.
1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.
2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.
Sua equipe não identificou nenhum desperdício? Parabéns para sua escola! Mas isso não é desculpa para se acomodar, não é mesmo? Quais medidas seu grupo acredita que podem ser tomadas para economizar água? Vamos lá, escreva estas ideias também!
Resposta:
na minha escola tem vazamentos: banheiro feminino,na pia da quadra,no banheiro das funcionarias,na pia de cima,e no banheiro dos funcionários a melhor solução é o conserto imediato. falo para todo mundo economizar água mais também economizar luz ,e a minha rua toda também tem o costume de e dividir água com quem falta e diminuir água para que não falte,água é importante para todos.
Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?
É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.
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ao escovar os dentes você deixa a torneira fechada ou aberta? R:fechada ao ensaboar o corpo na hora do banho você deixa o chuveiro aberto ou fechado? R:aberto de que maneira você lava a calçada de sua casa? R:passando a vassoura de que maneira você lava a lousa suja? R:deixando ela de molho e ensaboada e depois enxaguar
Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?
É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.
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É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.
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Eu realizei a entrevista com Luciana mãe o escovar os dentes,você deixa a torneira fechada. R:Fechada 2-Ao ensaboa o corpo na hora do banho,você deixa o chuveiro fechado ou aberto. R:Aberto 3-De que maneira você lava a calçada de sua casa. R:com água e sabão. 4-De que maneira você lava a louça suja. com água no balde.
Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?
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É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.
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