Sustentabilidade - 3a
Nesse semestre, iniciamos um projeto trabalhando a conscientização e sustentabilidade, devido a condição em que o Planeta se encontra e o sobre o consumo excessivo.
Horta Escolar
Na escola, iniciamos o projeto Horta com as turmas do 3º e 4º Ano. Este projeto nasceu pois, sabemos que a escola é também um espaço de extensão ao processo de socialização das crianças, a horta escolar surge como uma proposta da educação ambiental, contribuindo à formação de cidadãos conscientes e críticos do seu papel em sociedade.
Sustente a ideia
Visando a necessidade de mudar hábitos em relação ao descarte incorreto de resíduos e cuidados com o meio ambiente, de forma que alcance crianças, funcionários, famílias e moradores que habitam em torno da escola, criamos um projeto em equipe para que seja trabalhado coletivamente, respeitando o conhecimento prévio das crianças e suas contribuições.
4 Rs para restaurar o planeta
Estamos desenvolvendo um projeto que visa sensibilizar os alunos a terem um consumo consciente.
Simples gestos fazem toda a diferença
Iniciamos esse projeto que visa o consumo consciente e a sustentabilidade, onde cada aluno será motivado e instigado a levar ações simples para o seu dia a dia, tanto na escola como em outros locais.
ARTE QUE VEM DO LIXO
O projeto partiu devido à nossa Escola seguir orientações dos Campos de Experiências, no qual possibilitamos oportunidades para que as crianças recriem suas brincadeiras por meio de materiais não estruturados, ou seja, reutilizamos diversos materiais do dia a dia da criança como: recipientes diversos, de shampo, de cremes, copinho de Danone, garrafas entre outros. E com isso fomos desenvolvendo com as crianças a importância de reutilizar e recriar com sucatas. Despertar o interesse pelo conhecimento, promovendo o desenvolvimento de várias habilidades e o envolvimento das crianças com o tema do projeto, a partir dos Campos de Experiências. Conscientizar as crianças e seus familiares sobre a importância da preservação do meio ambiente, por meio da reutilização dos materiais recicláveis;e o não desperdício de recursos naturais como a água, a na~poluição dos rios e represas, nossa escola é perto de uma represa.
ARTE QUE VEM DO LIXO
O projeto partiu devido à nossa Escola seguir orientações dos Campos de Experiências, no qual possibilitamos oportunidades para que as crianças recriem suas brincadeiras por meio de materiais não estruturados, ou seja, reutilizamos diversos materiais do dia a dia da criança como: recipientes diversos, de shampo, de cremes, copinho de Danone, garrafas entre outros. E com isso fomos desenvolvendo com as crianças a importância de reutilizar e recriar com sucatas. Despertar o interesse pelo conhecimento, promovendo o desenvolvimento de várias habilidades e o envolvimento das crianças com o tema do projeto, a partir dos Campos de Experiências. Conscientizar as crianças sobre a importância da preservação do meio ambiente, por meio da reutilização dos materiais recicláveis;
Meu Mundinho
Desde o inicio do ano tenho realizado atividade de consciebntização sobre o meio ambiente, primeiro foi a ideia da criação do mostrinho da reciclagem de óleo, copiado do folder do trabalho do Junte óleo, e propus ao grupo de professores que criássemos um mural para colocar garrafinhas de papel simbolizando os litros de óleo que viessem para a escola e fossem trocados por sabão. Pintamos o monstrinho e colocamos colado a garrafa PET, e assim enviado a cada família. Todos os anos também tenho trabalhado a economia de água contando com 3 gotinhas amigas, que inclusive tem mascotinhos na escola que ficaram de um outro projeto realizado anos atrás. São elas o Zeca, A gota borralheira Cristalina e a gotinha plim plim. Além disso a Recicléia que adora copinhos de café e o livro do mundinho onde colocamos fotos e registros do trabalho.
ADUBO ORGÂNICO
O PROJETO ADUBO ORGÂNICO nasceu a partir da necessidade de conscientização das crianças e comunidade escolar sobre o consumo consciente dos alimentos. É importante para a comunidade escolar porque a partir desta vivência todos poderão compreender os malefícios que causamos ao nosso planeta quando somos os causadores do desperdício.
SUSTENTABILIDADE E APRENDIZAGEM
Nossos projeto teve inicio a partir de rodas de conversa e a percepção de quantos desastres naturais vem acontecendo em nosso planeta. Nossos alunos chegaram a conclusão da urgência em recurperar o tempo perdido e fazer alguma coisa a respeito.