Horta Solidária
Temos na escola vários projetos de consumo consciente, como o Projeto Água, em parceria com a Sabesp, e o Projeto de reciclagem do óleo.
Infociências: Tecnologia e Ciências ao serviço de um mundo melhor
Eu sou professora orientadora de informática educativa e tenho aulas compartilhadas com a professora de ciências nas turmas de 6º ano. Nessas aulas, nós iniciamos um projeto de conscientização do consumo de água e discussões sobre áreas de mananciais (onde a maioria de nosso alunos mora) e saneamento básico. O projeto se deu no primeiro semestre, avançando algumas atividades e discussões pelos meses de julho e agosto; agora, nossa proposta é continuar com as atividades compartilhadas, aprofundando todos os conteúdos da disciplina de ciências no espaço do laboratório. Nossa ideia é desenvolver um trabalho de consumo consciente com foco na discussão social e promover um espaço de reflexão ambiental utilizando os conhecimentos escolares.
SustentAção 4E
O Projeto trabalhou a o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, através do resgate de ações já realizadas na escola em anos anteriores e, assim, repertoriando a turma. O mesmo culminou na realização da proposta de um "Varal solidário", onde os alunos trouxeram roupas que não usavam mais e em bom estado e penduraram no varal, para posterior doação.
SustentAção 4º C
O Projeto trabalhou a o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, através do resgate de ações já realizadas na escola em anos anteriores e, assim, repertoriando a turma. O mesmo culminou na realização da proposta de um "Varal solidário", onde os alunos trouxeram roupas que não usavam mais e em bom estado e penduraram no varal, para posterior doação.
SustentAÇÂO! 4º ano B
O Projeto trabalhou a o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, através do resgate de ações já realizadas na escola em anos anteriores e, assim, repertoriando a turma. O mesmo culminou na realização da proposta de um "Varal solidário", onde os alunos trouxeram roupas que não usavam mais e em bom estado e penduraram no varal, para posterior doação.
Teste
O Projeto trabalhou o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, através do resgate de ações já realizadas na escola em anos anteriores e, assim, repertoriando a turma. O mesmo culminou na realização da proposta de um "Varal solidário", onde os alunos trouxeram roupas que não usavam mais e em bom estado e penduraram no varal, para posterior doação.
Reciclagem: futuras gerações agradecem esta ideia.
Existe um projeto em andamento na unidade escolar voltado para sustentabilidade. Os temas centrais a serem trabalhados, foram divididos entre os anos ciclos. O terceiro ano do ensino fundamental (onde atuo como professora) foi direcionado a trabalhar com tema: Reciclagem. Desde o inicio do ano letivo foram realizadas várias discussões acerca da problemática existente: a produção desenfreada de lixo pela população. Observamos, que na nossa escola e em seu entorno a um desrespeito muito grande com o nosso planeta Terra. Para a preservação do Meio Ambiente o tratamento do lixo deve ser considerado como uma questão de toda a sociedade e não um problema individual, por isto é necessário que haja urgentemente mudanças de hábitos, costumes e valores quanto ao modo de consumo e de descarte para que o Meio Ambiente seja preservado. Com o tema Reciclagem, estamos compreendendo diferentes formas de reaproveitar matérias-primas, evitando que outras sejam retiradas da natureza, diminuindo também o lixo nos Aterros Sanitários.
Projeto Edukatu: Vamos cuidar do Planeta
Justificativa Os números e acontecimentos nos mostram que o Planeta está mal tratado e os recursos naturais escassos. Precisamos mudar nossas atitudes, nossos hábitos e para isso precisamos educar os nossos alunos desde cedo a se conscientizar em relação aos cuidados com o meio ambiente e a utilizar os quatro “R”s: Repensar, reduzir, reutilizar e reciclar. Objetivo - Conhecer os recursos naturais; - Perceber o meio ambiente antes e depois das modificações feitas pelo ser humano; - Reconhecer a interferência do ser humano na Natureza; - Conhecer o que são seres vivos e a relação deles com os elementos da Natureza; - Conhecer como o ser humano vem cuidando do meio ambiente; - Conhecer como os resíduos são tratados atualmente; - Conscientizar os alunos da situação do Planeta; - Refletir sobre o problema do lixo identificando materiais que podem ser reciclados; - Mostrar as maneiras de alterar os hábitos para cuidar melhor do Planeta; - Conhecer o conceito dos 4 Rs: Repensar, reduzir, reutilizar e reciclar; - Levar estes novos hábitos pela escola e para a comunidade escolar
PENSANDO EM SUSTENTABILIDADE, MOBILIDADE E ACESSIBILIDADE - IDEIAS INTELIGENTES
Nossa escola, EMEB PROFª KAZUE FUZINAKA, está localizada no bairro de Rudge Ramos. Em nosso bairro o problema com o trânsito é frequente devido a proximidade com a Rodovia Anchieta e a Avenida Lions, por esse motivo, em nosso projeto de robótica decidimos estudar sobre a Mobilidade Urbana e Acessibilidade. Os alunos realizaram uma série de pesquisas para detectar os problemas que existentes em nosso bairro, e através de suas descobertas iriam desenvolver um projeto para melhorar a questão estudada e fazer uma montagem que a representasse. Paralelo a esta questão, trabalhamos com ações reflexivas, teóricas e práticas, que ajudassem nossos alunos a aprender a amar e respeitar tudo que está a sua volta, incorporando dessa maneira, desde a infância, a responsabilidade e o respeito para a natureza. Perceber os valores a sua volta, deixando de ignorar questões relevantes para o meio ambiente reaproveitando e reciclando materiais que poderiam estar no lixo para dar vida a suas ideias e projetos.
MENOS LIXO E MAIS ALIMENTO
Nosso projeto trabalha o consumo consciente. Nasceu da observação da quantidade de alimentos que estavam sendo desperdiçados no momento do almoço e nossa escola não possui as lixeiras para separação de resíduos. Nosso objetivo é conscientizar os alunos da quantidade de desperdício que estamos tendo, conhecer formas de aproveitar os alimentos integralmente e a importância de separar os resíduos para um futuro reaproveitamento. Acreditamos que este aprendizado será ampliado para suas famílias e assim, modificar os hábitos do dia-a-dia em suas casas.