Reciclagem: futuras gerações agradecem esta ideia.
Existe um projeto em andamento na unidade escolar voltado para sustentabilidade. Os temas centrais a serem trabalhados, foram divididos entre os anos ciclos. O terceiro ano do ensino fundamental (onde atuo como professora) foi direcionado a trabalhar com tema: Reciclagem. Desde o inicio do ano letivo foram realizadas várias discussões acerca da problemática existente: a produção desenfreada de lixo pela população. Observamos, que na nossa escola e em seu entorno a um desrespeito muito grande com o nosso planeta Terra. Para a preservação do Meio Ambiente o tratamento do lixo deve ser considerado como uma questão de toda a sociedade e não um problema individual, por isto é necessário que haja urgentemente mudanças de hábitos, costumes e valores quanto ao modo de consumo e de descarte para que o Meio Ambiente seja preservado. Com o tema Reciclagem, estamos compreendendo diferentes formas de reaproveitar matérias-primas, evitando que outras sejam retiradas da natureza, diminuindo também o lixo nos Aterros Sanitários.
Projeto Edukatu: Vamos cuidar do Planeta
Justificativa Os números e acontecimentos nos mostram que o Planeta está mal tratado e os recursos naturais escassos. Precisamos mudar nossas atitudes, nossos hábitos e para isso precisamos educar os nossos alunos desde cedo a se conscientizar em relação aos cuidados com o meio ambiente e a utilizar os quatro “R”s: Repensar, reduzir, reutilizar e reciclar. Objetivo - Conhecer os recursos naturais; - Perceber o meio ambiente antes e depois das modificações feitas pelo ser humano; - Reconhecer a interferência do ser humano na Natureza; - Conhecer o que são seres vivos e a relação deles com os elementos da Natureza; - Conhecer como o ser humano vem cuidando do meio ambiente; - Conhecer como os resíduos são tratados atualmente; - Conscientizar os alunos da situação do Planeta; - Refletir sobre o problema do lixo identificando materiais que podem ser reciclados; - Mostrar as maneiras de alterar os hábitos para cuidar melhor do Planeta; - Conhecer o conceito dos 4 Rs: Repensar, reduzir, reutilizar e reciclar; - Levar estes novos hábitos pela escola e para a comunidade escolar
PENSANDO EM SUSTENTABILIDADE, MOBILIDADE E ACESSIBILIDADE - IDEIAS INTELIGENTES
Nossa escola, EMEB PROFª KAZUE FUZINAKA, está localizada no bairro de Rudge Ramos. Em nosso bairro o problema com o trânsito é frequente devido a proximidade com a Rodovia Anchieta e a Avenida Lions, por esse motivo, em nosso projeto de robótica decidimos estudar sobre a Mobilidade Urbana e Acessibilidade. Os alunos realizaram uma série de pesquisas para detectar os problemas que existentes em nosso bairro, e através de suas descobertas iriam desenvolver um projeto para melhorar a questão estudada e fazer uma montagem que a representasse. Paralelo a esta questão, trabalhamos com ações reflexivas, teóricas e práticas, que ajudassem nossos alunos a aprender a amar e respeitar tudo que está a sua volta, incorporando dessa maneira, desde a infância, a responsabilidade e o respeito para a natureza. Perceber os valores a sua volta, deixando de ignorar questões relevantes para o meio ambiente reaproveitando e reciclando materiais que poderiam estar no lixo para dar vida a suas ideias e projetos.
MENOS LIXO E MAIS ALIMENTO
Nosso projeto trabalha o consumo consciente. Nasceu da observação da quantidade de alimentos que estavam sendo desperdiçados no momento do almoço e nossa escola não possui as lixeiras para separação de resíduos. Nosso objetivo é conscientizar os alunos da quantidade de desperdício que estamos tendo, conhecer formas de aproveitar os alimentos integralmente e a importância de separar os resíduos para um futuro reaproveitamento. Acreditamos que este aprendizado será ampliado para suas famílias e assim, modificar os hábitos do dia-a-dia em suas casas.
Energia e Tecnologia
Refletir sobre consumismo e sustentabilidade
NOSSO LIXO DE CADA DIA
PROJETO “ NOSSO LIXO DE CADA DIA” ESSE PROJETO SURGIU A PARTIR DE UM ENCONRO COM REPRESENTANTES DA EDUKATU E ACREDITAR QUE É POSSÍVEL MULTIPLICAR A IDEIA PARA TODA COMUNIDADE ESCOLAR. OBJETIVOS • INFORMAR AS CONSEQUÊNCIAS DO LIXO PARA A SOCIEDADE; • INFORMAR QUE TIPO DE LIXO PODE SER TRATADO E REUTILIZADO; • APRESENTAR FORMAR DE RECICLAREM; • ORIENTAR SOBRE O REAPROVEITAMENTO DOS ALIMENTOS QUE FREQUENTEMENTE SÃO DESCARTADOS; • OPORTUNIZAR MUDANÇAS DE COMPORTAMENTOS EM RELAÇÃO AO TRATO COM O LIXO; • REALIZAR UMA OFICINA QUE REINVENTE O NOSSO LIXO DE CADA DIA.
Sustentabilidade: Projeto de vida
Ao observarmos a unidade escolar, eu juntamente com minhas parceiras de ano ciclo, percebemos a necessidade de desenvolver um projeto no qual o aluno é colocado como protagonista das suas ações. A história da escola e da comunidade apresenta alguns casos de envolvimento de alunos/as em situações de violências de diferentes graus e gêneros, sendo este o fator inspirador para a criação e desenvolvimento da proposta "Sustentabilidade: Projeto de Vida". Acreditamos que o ser sustentável está além do modo operante, mas também está na capacidade de criticizar e transformar suas idéias e ações em possibilidades para o futuro. Destarte, o foco do projeto é desenvolver através das ações a inspiração para que eles e elas repensem suas ações como causadoras de consequências positivas ou não, bem como fundamentais para a formação do eu-cidadão.
RECICLANDO IDÉIAS
Há algum tempo comecei a me preocupar com o destino do lixo que produzo e o desperdício da água. Sabemos que os Aterros Sanitários já estão no limite. E o descarte contribui com o sustento das pessoas que trabalham com a reciclagem. Outro problema também é o desperdício de água. Estar incentivando as crianças a refletirem sobre suas ações, quanto ao desperdício de materiais, água e alimentos, tem sido uma preocupação. A primeira ação é a observação, reparei que as crianças não conseguem tirar o papel do toalheiro, na hora de secar as mãos. Então construímos com caixas de sapatos, porta papel toalha, facilitando este trabalho, evitando desperdícios. Na nossa escola temos contêiner para os recicláveis. Em nossa sala de aula, também fiz cestos para os papéis (azul) descartados e para o lixo orgânico. Sempre incentivamos as crianças para questionar os seus familiares, sobre o descarte correto e economia de água. Nossos objetivos: Criar o hábito da coleta seletiva. Perceber que o lixo que jogamos fora todos os dias pode ser reutilizado e é nossa responsabilidade. Diferenciar os materiais para a coleta. Conhecer as cores dos contêineres para executar a coleta com autonomia.
Turma que recicla
A escola está inserida em meio a Mata Atlântica e, principalmente após a reforma da unidade, a necessidade de colaborarmos com a diminuição do impacto ambiental é muito grande. Com isso, estamos reforçando a ideia de um mundo mais sustentável, para que a comunidade escolar possa conscientizar-se da necessidade de cuidado com o planeta Terra. O objetivo é levar todos os envolvidos a reflexão a respeito dos cuidados com o meio ambiente, além do seu próprio protagonismo e atuação para que isso se realize.
Uso consciente dos recursos naturais
Nossa escola está inserida no Projeto pura da SABESP,A Sabesp e a Prefeitura de São Bernardo do Campo firmaram um contrato para incluir imóveis públicos no PURA (Programa de Uso Racional de Água)com campanhas educacionais para conscientização de economia de água,nossa escola tem um Ponto de troca de óleo de cozinha, por uma pedra de sabão ecológico feito com o óleo descartado, o mascote da campanha chama-se Papa óleo,os alunos e professores do anos iniciais realizaram um projeto de alimentação saudável e redução de desperdício de alimentos, nossa escola realiza diariamente a oferta de cinco refeições ao longo do período escolar.Os professores de educação física e arte elaboram brinquedos e materiais para jogos, em oficinas com os alunos, reutilizando materiais recicláveis e mostrando a importância dos cuidados de descarte de materiais no meio ambiente.