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FAZENDO A DIFERENÇA, REFORMULANDO IDEIAS

Projeto interdisciplinar visando às rotinas voltadas ao ensino e à aprendizagem, relacionado à promoção e a reflexão no ambiente escolar, para conservação e preservação do meio ambiente. O projeto busca sensibilizar e conscientizar os alunos da EMEB Prefeito Professor José Mendes sobre o reaproveitamento, reciclagem e reutilização de produtos que iriam para o lixo se não fossem destinados aos locais corretos. Para que os alunos percebam questões ambientais como por exemplo: jogar lixo doméstico, entulhos nas ruas e até mesmo dentro do rio, por isso atitudes simples em relação a sustentabilidade, como por exemplo a separação do lixo para reciclagem, devendo ter ações imediatas no seu dia-a-dia para mudar a realidade do nosso meio, onde os alunos possam ser instigados à reflexão sobre a importância para uma melhor qualidade de vida. Pretende-se, desta forma, criar possibilidades para a apropriação dos conhecimentos e uma mudança positiva no tocante à problemática retratada no projeto.

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Na Próxima Estação

A escola está envolvida na construção de uma peça teatral que envolverá todos os alunos, dessa forma, realizaremos todos os cenários e figurinos de maneira sustentável.

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Energia Sustentável

É um teste

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Ressignificar com sustentabilidade

O Objetivo é trabalhar o consumo consciente que favorecerá a sustentabilidade presente e futura. Estamos na fase inicial do projeto, com discussões, para que os alunos percebam qual a importância de suas escolhas e ações no cotidiano.

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Programa de educação ambiental Braskem

Sim, desenvolvemos um protejo de educação ambiental em parceria com SESI e a ONG Ecotece. Trabalhamos o consumo consiente e a sensibilização ambiental através de aula expositiva, jogos e visitas técnicas.

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Criando e recriando brinquedos

O projeto tem por objetivo valorizar os brinquedos que as crianças já possuem e em alguns casos, dar nova utilidade a eles. E criar novos brinquedos a partir de materiais recicláveis ou reutilizados.

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Leitura e meio Ambiente em Língua inglesa

O projeto nasceu de uma proposta pedagógica integrada na escola entre docentes de diferentes áreas de conhecimento.

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Experimentando os 4 elementos

Os alunos demonstram muito interesse pelos assuntos do Meio Ambiente e gostam de realizar atividades que exigem maior desafio. Também conversamos muito sobre a conservação dos espaços escolares, sendo estes bastante solidários na organização dos espaços. Também foi elencado no começo do ano os representantes de sala, em que cada criança sugeriu uma vaga para a execução de uma determinada tarefa. Uma delas: ajudante de Educação Ambiental, surgindo daí a necessidade de melhorar as tarefas pelos próprios alunos, na roda da conversa.

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Sustentabilidade

Discutimos diariamente sobre o consumo consciente e sustentabilidade.