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Uso de Recursos Preciosos com Cuidado!

O projeto es´tá voltando para a retomada e reconstrução do conceito de consumo com os alunos, pois estes tem consumido cada vez mais e de fora desnecessária. É fundamental leva-los a perceber que o uso de cada recurso desgasta ainda mais nossos recursos naturais e que cada um tem sua parcela de responsabilidade d degradação do planeta

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Lixo não é Lixo

Na escola integral do 1º ano ao 5º ano na nossa escola precisamos trabalhar conforme BNCC onde tem que desenvolver vários projetos sobre a Água,Solo ,Planeta e o Meio ambiente.Então estamos trabalhando com Reciclagem,os 5R's,com objetivo de mostrar pra ao corpo docente,discente e comunidade escolar que reciclar e fazer parte da sustentabilidade.As crianças são de famílias carente e a escola e professores não têm condições econômica para disponibilizar todo o material didático e brinquedos para todos.

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quero crescer num planeta verde

este protejo nasceu da organização de um dia nas ferias divertidas sobre os objectivos de desenvolvimento sustentável criados pela onu

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Reaproveitamento de alimentos

Sim. Onde os alunos vão refletir sobre o que comer, quando e quanto.

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Sustentabilidade

Sim. Revitalização da nossa horta.

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Sustentabilidade

Sim, trabalhamos os cinco R: reciclar, reutilizar, reduzir, repensar e recusar, a escola em si tem vários projetos, coleta seletivas de material reciclável Ecoponto, Papa pilhas e coleta de óleo.

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energia

nasceu da necessidade de poupar os recursos naturais

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TURMA DO VERDE

ESTAMOS TRABALHANDO COM O REAPROVEITAMENTO DOS PAPÉIS EM FRENTE E VERSO E AS APARAS PARA RASCUNHO. ESTAMOS DESCOBRINDO A REUTILIZAÇÃO DO PAPEL. E SOBRE O DESCARTE DE RESÍDUOS.

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TURMA DO VERDE

ESTAMOS TRABALHANDO COM OS ALUNOS O USO CONSCIENTE DO PAPEL. REUTILIZANDO O VERSO DAS FOLHAS E AS APARAS DE PAPEL PARA RASCUNHO. DESCARTAR O PAPEL CORRETAMENTE NA SALA. ESTAMOS INVESTIGANDO COMO QUE AS FAMÍLIAS DESCARTAM SEUS RESÍDUOS.

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Energia Consciente

nosso projeto trabalha o consumo consciente. somos 3 turmas de 3º ano e estamos trabalhando com o consumo consciente de energia elétrica a partir do livro didático sobre a agua.