Turma Infantil B - Sala Amarela
O projeto é uma iniciativa do Akatu com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. O objetivo é sensibilizar e mobilizar as crianças para o consumo consciente e agenda 2030 e os ODS
Martin luther king
Nossa unidade esta situada em uma das áreas mais carentes da cidade de São Paulo, e algumas residências possuem espaço adequado para instalação de uma horta, até mesmo comunitária, mas para que isso ocorre torna-se necessário o contato e o conhecimento básico dos alunos, e a vontade de apreender.
Babys Cuidando do Planeta
Nossa equipe está começando a cuidar do nosso Planeta. Através do curso vemos o quanto nós brasileiros jogamos alimentos fora e quanto produzimos de lixo. Nós da unidade escolar temos há muito tempo nos incomodado com o quanto de alimento é jogado fora, pois há um padrão de quantidade a ser colocado no prato independentemente do tamanho da criança/bebê e do quanto ele come. E nós conseguimos distinguir com o passar dos dias quem come mais, quem come menos o que mais gostam e estamos aos pouquinhos tendo um pouco de alimentação mais individualizada, apesar da mudança de cardápio que aconteceu a partir do mês de outubro, que eles estão ainda se adaptando ao novo cardápio nós já conseguimos ver uma mudança na quantidade de alimentos ofertados.
Educação Infantil
Já tivemos uma equipe de professores que trabalharam questões relacionadas à alimentação saudável e não desperdício.
Somos "maker"
Na escola, os estudantes com os quais trabalho "Educação Digital", foram instigados a refletir e a estudar sobre a cultura "maker". A partir disso, os alunos pesquisaram vídeos que falavam sobre o assunto e, aproveitando o evento que ocorreria em novembro: "Sarau Afro Roots", decidimos confeccionar instrumentos musicais com materiais recicláveis. Pesquisamos sobre o impacto ambiental dos descartes indevidos no ambiente (como garrafa pet, latas de alumínio, caixas de leite e outros materiais) e iniciamos a separação do que seria necessário para a confecção dos instrumentos. Tais instrumentos foram utilizados na apresentação de uma cantiga no sarau. A relevância das ações está no fato de unir possibilidades de estudos sobre a cultura maker e aliar essa temática à sustentabilidade.
Somos "maker"
Na escola, os estudantes com os quais trabalho "Educação Digital", foram instigados a refletir e a estudar sobre a cultura "maker". A partir disso, os alunos pesquisaram vídeos que falavam sobre o assunto e, aproveitando o evento que ocorreria em novembro: "Sarau Afro Roots", decidimos confeccionar instrumentos musicais com materiais recicláveis. Pesquisamos sobre o impacto ambiental dos descartes indevidos no ambiente (como garrafa pet, latas de alumínio, caixas de leite e outros materiais) e iniciamos a separação do que seria necessário para a confecção dos instrumentos. Tais instrumentos foram utilizados na apresentação de uma cantiga no sarau. A relevância das ações está no fato de unir possibilidades de estudos sobre a cultura maker e aliar essa temática à sustentabilidade.
Reciclando práticas - por uma vida mais sustentável
Tenho cinco equipes, sendo uma do sexto ano e quatro oitavos anos. Esse projeto nasceu da necessidade de trabalhar o consumo consciente, a sustentabilidade, as mudanças climáticas e o impacto do ser humano na natureza. A ideia é fazer com que os alunos sejam multiplicadores do conhecimento, para que possamos criar o hábito sustentável e a conscientização na comunidade escolar e no seu território.
Catatau
Percurso comer, dividir e brincar Alimentação saudável O projeto nasceu da leitura do livro “Bibi come de tudo”, com a roda de conversa sobre “Alimentação Saudável”, conversamos sobre as suas preferências das crianças, sobre os nutrientes dos alimentos e sobre a alimentação de casa. Objetivos: • Incentivar aos bons hábitos alimentares; • Identificar as preferências alimentar dos alunos; • Conscientizar os alunos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos; • Reconhecer os alimentos que faz bem à nossa saúde; • Identificar cores, textura e os diferentes sabores dos alimentos; • Identifique as frutas, legumes, raízes e a importância destes para a saúde; • Reconheça o produto industrializado como um alimento menos nutritivo e menos necessário ao seu desenvolvimento. Justificativa: O tema alimentação é motivo de preocupação dos pais e educadores, visto que o mercado oferece uma enorme quantidade de produtos alimentícios que, através da mídia, invadem as nossas casas e tornam os hábitos alimentares bastante inadequados.
Catatau
O projeto nasceu da leitura do livro “Bibi come de tudo”, com a roda de conversa sobre “Alimentação Saudável”, conversamos sobre as suas preferências das crianças, sobre os nutrientes dos alimentos e sobre a alimentação de casa. Faixa etária: 2/3 anos - MGI (Educação Infantil) Objetivos: • Incentivar aos bons hábitos alimentares; • Identificar as preferências alimentar dos alunos; • Conscientizar os alunos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos; • Reconhecer os alimentos que faz bem à nossa saúde; • Identificar cores, textura e os diferentes sabores dos alimentos; • Identifique as frutas, legumes, raízes e a importância destes para a saúde; • Reconheça o produto industrializado como um alimento menos nutritivo e menos necessário ao seu desenvolvimento. Justificativa: O tema alimentação é motivo de preocupação dos pais e educadores, visto que o mercado oferece uma enorme quantidade de produtos alimentícios que, através da mídia, invadem as nossas casas e tornam os hábitos alimentares bastante inadequados.
Conhecendo Novos Sabores
Faço um projeto com a minha turma sobre alimentação saudável, que aborda o consumo de vários alimentos in natura, esse projeto nasceu da dificuldade que as crianças tem de aceitar alimentos como legumes verduras e frutas, em parceria com as famílias iniciamos o projeto que teve muitos avanços e hoje atualmente as crianças já aceitam experimentar novos alimentos.